"Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, - я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда".
Древняя мудрость
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ИКТ на учебных занятиях в начальной школе.
Содержание
- 1. Презентация. ИКТ на учебных занятиях в начальной школе.
- 2. Творческий отчёт учителя начальных классов первой квалификационной категории Штанбах Юлии Фёдоровны
- 3. Применение ИКТ
- 4. Применение цифровых ресурсов решает следующие задачи: усвоение
- 5. Дидактические достоинства ИКТПовышает качество знанийПродвигает ребёнка в
- 6. Технические достоинства ИКТНа высоком эстетическом и эмоциональном
- 7. ИКТ – информационно-коммуникативные технологии Применение ИКТ
- 8. Возможности ИКТ:Создание и
- 9. Электронные ресурсыМультимедийные курсыПрезентация к урокуЛогические игрыТесты, тренажёрыРесурсы ИнтернетЭлектронные энциклопедии
- 10. Мультимедийные курсы
- 11. Слайд 11
- 12. Детская Энциклопедия Кирилла и
- 13. Использование ресурсов Интернет
- 14. Методические рекомендации для учителя Буримова И.И., Пономарева Ж.А. Методические
- 15. Обучающие тренажёры - помогают научиться самостоятельно готовить
- 16. тесты: при проверке и контроле знаний,
- 17. Создание презентаций к урокам
- 18. ИКТ используется на любом этапе урока:
- 19. Слайд 19
- 20. Отгадайте словоавгуст
- 21. Слайд 21
- 22. Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением
- 23. Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить
- 24. Диаграмма уровней сформированности мотивационно – ценностного отношения
- 25. Диаграмма уровней сформированности мотивационно – ценностного отношения
- 26. Благодарю за внимание!
Творческий отчёт учителя начальных классов первой квалификационной категории Штанбах Юлии Фёдоровны
Слайд 1« Мотивация учащихся начальной школы к учению с применением
ИКТ»
Слайд 2Творческий отчёт учителя начальных классов первой квалификационной категории
Штанбах Юлии Фёдоровны
Слайд 3 Применение ИКТ способствует
повышению мотивации
к учению, а значит и качества образования.
-Развитие мышления.
-Формирование приемов
мыслительной
деятельности.
Цель применения
ИКТ:
Слайд 4Применение цифровых ресурсов решает следующие задачи:
усвоение базовых знаний по предмету;
систематизация
усвоенных знаний;
формирование навыков самоконтроля;
повышение учебной мотивации учащихся и включение их в активную познавательную деятельность;
оказание учебно-методической помощи учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.
формирование навыков самоконтроля;
повышение учебной мотивации учащихся и включение их в активную познавательную деятельность;
оказание учебно-методической помощи учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.
Слайд 5Дидактические достоинства ИКТ
Повышает качество знаний
Продвигает ребёнка в общем развитии
Помогает преодолеть трудности
Вносит
радость в жизнь ребёнка
Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
Слайд 6Технические достоинства ИКТ
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает
большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Слайд 7ИКТ – информационно-коммуникативные технологии
Применение ИКТ на уроках
усиливает:
положительную мотивацию обучения;
активизирует познавательную деятельность обучающихся.
положительную мотивацию обучения;
активизирует познавательную деятельность обучающихся.
Слайд 8 Возможности ИКТ:
Создание и подготовка дидактических материалов (варианты
заданий, таблицы, схемы, чертежи, таблицы и т.д.;
Создание мониторингов по отслеживанию результатов обучения и воспитания;
Создание текстовых работ;
Обобщение методического опыта в электронном виде.
Создание мониторингов по отслеживанию результатов обучения и воспитания;
Создание текстовых работ;
Обобщение методического опыта в электронном виде.
Слайд 9Электронные ресурсы
Мультимедийные курсы
Презентация к уроку
Логические игры
Тесты, тренажёры
Ресурсы Интернет
Электронные энциклопедии
Слайд 11
Структура курсов
Информационный блок
(представлен в виде гипертекста и мультимедийных приложений, содержит теоретические сведения)
Тренажерный комплекс
(включает задания различного уровня сложности)
Тестирующая система
(позволяет обучающимся самостоятельно осуществить самооценку)
Глоссарий
(содержит информацию об основных понятиях курса)
Слайд 12
Детская Энциклопедия
Кирилла и Мефодия
Секреты окружающего мира
для маленьких натуралистов.
«Естествознание»
Использование различных обучающих программ
Слайд 13
Использование ресурсов Интернет
http://ymnik.ru/child.php
Материалы по окружающему миру, астрономии, изобразительному искусству. Нестандартные и очень оригинальные игры, различные опыты помогут учителю сделать любой урок развивающим.
Слайд 14
Методические рекомендации для учителя
Буримова И.И., Пономарева Ж.А.
Методические рекомендации к использованию мультимедийного
курса «Путешествие в конструирование» на уроках.
Пособие для учителя
Пособие для учителя
Карманова Л.В., Плетнева М.С.
Методические рекомендации к использованию мультимедийного курса «Естествознание» на уроках окружающего мира.
Пособие для учителя.
Слайд 15Обучающие тренажёры
- помогают научиться самостоятельно готовить домашние задания;
-помогают подготовиться к
контрольным, выявляют какие пробелы и недоработки существуют;
- помогают закреплять пройденный материал.
- помогают закреплять пройденный материал.
Слайд 16 тесты:
при проверке и контроле знаний, оценка более объективная.
помогают быстро
в увлекательной форме выявить знания учащихся по пройденной теме;
Слайд 19 К. Ушинский
«Если вы входите
в класс, от которого трудно добиться слова, начните показывать картинки, и класс заговорит, а главное заговорит свободно…»
Слайд 22Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИКТ
Владеть основами работы на
компьютере
Иметь навыки работы с мультимедийными программами
Владеть основами работы в Интернет
Иметь навыки работы с мультимедийными программами
Владеть основами работы в Интернет
Слайд 23Применение ИКТ в образовательном процессе позволяет решить одну из важных задач
обучения –
повышение уровня знаний
повышение уровня знаний
Слайд 24Диаграмма уровней сформированности мотивационно – ценностного отношения
школьников к учению
в 1 «А» классе 2009-2010 уч. год.
Слайд 25Диаграмма уровней сформированности мотивационно –
ценностного отношения
школьников к учению
во 2 «А» классе 2010-2011 уч. год.
