Осокина А.Е.
Рубцова Е.А.
Педагог:
Сережкина Ю.Е.
Здоровье нашего класса
МБОУ «СОШ № 18»
Новомосковск, 2013-2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад групповой исследовательской работы Здоровье нашего класса
Содержание
- 1. Презентация групповой исследовательской работы Здоровье нашего класса
- 2. «Забота о здоровье детей
- 3. Актуальностьнаследственность(генетические факторы) – 15-20%;воздействие природной среды(экологические факторы)
- 4. Повысить качество здоровья и привить культуру здорового образа жизни ребятам нашего классаЦель
- 5. Слайд 5
- 6. - Обсуждение темы проекта. - Распределение
- 7. Обсуждение темы проекта. Распределение обязанностей.
- 8. Слайд 8
- 9. Анкетирование по теме проекта.
- 10. Слайд 10
- 11. Физические упражнения. Гигиена.
- 12. Слайд 12
- 13. Иммунитет.
- 14. Слайд 14
- 15. Память.
- 16. Слайд 16
- 17. Физические упражнения.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. вырабатывать у ребят положительную мотивацию на
- 21. Анализ результатов
- 22. Спасибо за внимание и будьте здоровы
«Забота о здоровье детей – это важнейший труд … От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
Слайд 1 Выполнили
ученицы 3 В класса:
Анфалова Злата,
Жданова Екатерина,
Осокина Софья,
Рубцова Елизавета.
Авторы стихов:
Осокина А.Е.
Рубцова Е.А.
Педагог:
Сережкина Ю.Е.
Слайд 2 «Забота о здоровье детей – это важнейший труд
… От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
В.А.Сухомлинский
В.А.Сухомлинский
Слайд 3Актуальность
наследственность(генетические факторы) – 15-20%;
воздействие природной среды(экологические факторы) – 10-15%
уровень медицинской помощи
(эффективность работы системы здравоохранения) – 10-15%;
образ жизни человека - до 50%.
образ жизни человека - до 50%.
Ученые всего мира давно
установили, что на здоровье человека влияет
Одной из самых актуальных проблем 21 века, является проблема сохранения здоровья подрастающего поколения.
Слайд 4
Повысить качество здоровья и привить культуру здорового образа жизни ребятам
нашего класса
Цель
Слайд 5
-изучить теоретические основы здорового образа жизни;
- провести профилактическую работу по борьбе с простудными заболеваниями;
разработать практические рекомендации по формированию
полезных навыков и привычек, необходимых для здорового образа жизни.
Задачи
Слайд 6 - Обсуждение темы проекта. - Распределение обязанностей. - Анкетирование по теме проекта. - Посадка
чеснока и лука.
- Ароматерапия.
- Простудные заболевания.
- Иммунитет.
- Травматизм.
- Память.
- Гигиена.
- Прививки.
- Физические упражнения.
- Повторное анкетирование по теме проекта.
- Выводы.
- Отчет на итоговой конференции.
Этапы реализации проекта:
Слайд 20
вырабатывать у ребят положительную мотивацию на ведение здорового образа жизни;
чередовать различные виды деятельности и отдыха;
развивать навыки личной гигиены и, в первую очередь, поддержание чистоты тела и одежды;
проводить коррекционно - оздоровительную работу: - дыхательная гимнастика,
- релаксационные упражнения,
- оздоровительные мероприятия.
Рекомендации:
Слайд 21
Анализ результатов деятельности
1. Мы научились ориентироваться
в своем здоровье, самочувствии.
2. Наметилась положительная тенденция в соблюдении правил личной гигиены.
3. Появилось желание вести здоровый образ жизни.
4. Мы накопили позитивный опыт общения.
2. Наметилась положительная тенденция в соблюдении правил личной гигиены.
3. Появилось желание вести здоровый образ жизни.
4. Мы накопили позитивный опыт общения.
