Презентация, доклад Горжусь тобой моя Россия. Приуроченная к празднованию Дня России.

товарищей, Живущих в соседнем дворе, А может она начинается С той песни, что пела нам мать, С того, что в любых испытаниях У нас никому не отнять. С чего начинается Родина... С заветной скамьи у ворот, С той самой березки что во поле Под ветром склоняясь, растет. А может она начинается С весенней запевки скворца И с этой дороги проселочной, Которой не видно конца.

«С чего начинается Родина…»?

как можно больше о России и её символах.

Задачи:
Познакомиться с понятиями «государство», «государственная символика: флаг, герб, гимн».
Развитие интереса к истории России.

наша Родина – матушка Россия

дух предков, покровитель семьи и дома.

Древнерусское государство;
- Московское государство;
- Российская империя;
- Советское государство;
- Российская Федерация.

Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран.

смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный

30 ноября 1993 г. в качестве государственного герба Российской Федерации возвращена историческая эмблема- двуглавый орёл с всадником на груди.

года
представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3.

Белый цвет символизирует мир, чистоту, правду; синий – верность, веру; красный – смелость и мужество, доброту, честность.

принятая торжественная песнь в честь государства.
Мы слышим его множество раз за свою жизнь, во всех торжественных случаях государства. Гимн России должен исполняться в точном соответствии с утвержденными редакцией и текстом.
Государственный гимн Российской Федерации представляет собой музыкальное произведение, которое исполняется в случаях, предусмотренных законом. Гимн, который мы с вами слушаем сейчас, имеет авторов, которых мы должны знать.
Гимн Российской Федерации написали два человека. С.Михалков написал слова, а музыку - А. Александров.

результатам исследования, можно сделать следующие выводы:

- я углубила свои знания в таком понятии как Родина.
-познакомилась с понятиями «государство», «государственная символика: флаг, герб, гимн».
- изучила основные периоды возникновения Российской Федерации.
Результатом моего проекта являются: знания, которые я получила при изучении темы.

граждане многонациональной страны, которые должны гордиться своей страной, её традициями, культурным наследием. Любить и в минуты опасности защищать свою Отчизну.
Мы - дети России – мы надежда и будущее нашей страны.