МБОДУ № 29
« СВЕТЛЯЧОК»
2019г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад фото- отчет квест-игры ПАПА, МАМА, Я - ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ!
Содержание
- 1. Презентация. фото- отчет квест-игры ПАПА, МАМА, Я - ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ!
- 2. Задачи:развивать интеллектуальные и творческие способности воспитанников;создавать условий
- 3. ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!ДЕТИ И РОДИТЕЛИ!СРАЗИТЬСЯ НЕ ХОТИТЕЛИ?КТО САМЫЙ ЛУЧШИЙ КНИГОЧЕЙ?И КТО ГЕРОЙ, ЛЮБИМЫЙ ЧЕЙ?
- 4. В нашем детском саду проходила
- 5. 1.Команда «Всезнайки» 2. Команда «Умники».НА СТАРТВНИМАНИЕ,МАРШ!
- 6. « Угадай сказку по смайлику
- 7. « Угадай сказку по смайлику 1. Станция: 2. Команда «Умники».1.Команда «Всезнайки»
- 8. Слайд 8
- 9. «Пословицы и поговорки»3. Станция: 1.Команда «Всезнайки» 2. Команда «Умники».
- 10. «Сказочная дискотека»Подстанция: «Волшебное караоке»4. Станция: 2. Команда «Умники».1.Команда «Всезнайки»
- 11. Жюри подсчитывают очки, сопоставляется время прохождения этапов.
- 12. Да здравствует чтение! Что может быть лучше,
Задачи:развивать интеллектуальные и творческие способности воспитанников;создавать условий для семейного чтения и сотворчества; воспитывать дисциплинированность, умение работать в команде, интерес к чтению книг;привлекать родительскую общественность к решению вопросов приобщения детей к ценностям мировой и отечественной литературы.Цель: развитие
Слайд 2Задачи:
развивать интеллектуальные и творческие способности воспитанников;
создавать условий для семейного чтения и
сотворчества;
воспитывать дисциплинированность, умение работать в команде, интерес к чтению книг;
привлекать родительскую общественность к решению вопросов приобщения детей к ценностям мировой и отечественной литературы.
воспитывать дисциплинированность, умение работать в команде, интерес к чтению книг;
привлекать родительскую общественность к решению вопросов приобщения детей к ценностям мировой и отечественной литературы.
Цель: развитие и формирование социально-культурных ценностей ребенка и его семьи через привлечение к чтению.
Слайд 3ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
ДЕТИ И РОДИТЕЛИ!
СРАЗИТЬСЯ НЕ ХОТИТЕЛИ?
КТО САМЫЙ ЛУЧШИЙ КНИГОЧЕЙ?
И КТО ГЕРОЙ,
ЛЮБИМЫЙ ЧЕЙ?
Слайд 4 В нашем детском саду проходила литературная неделя: « Папа,
мама, я – читающая семья где приняли участие все читающие семьи. И, как итог этой недели мы решили провести литературный вечер, и пригласили желающие семьи поиграть с нами в КВЕСТ-игру «Мама, папа, я – читающая семья».
Участники игры разделились на две команды:
1.Команда «Всезнайки»
2. Команда «Умники».
Команды поприветствовали друг друга, и после веселой разминки: “ХОРОШО ЛИ ТЫ ЗНАЕШЬ СКАЗКИ?” командам предстояло пройти испытания на 4 станциях.
Члены жюри подвили итоги разминки и каждая команда получила маршрутный лист, на котором были указаны названия станций и их последовательность, та команда. которая в разминке набрала наибольшее количество балов –первая получила маршрутный лист и отправляется на испытания.
Участники игры разделились на две команды:
1.Команда «Всезнайки»
2. Команда «Умники».
Команды поприветствовали друг друга, и после веселой разминки: “ХОРОШО ЛИ ТЫ ЗНАЕШЬ СКАЗКИ?” командам предстояло пройти испытания на 4 станциях.
Члены жюри подвили итоги разминки и каждая команда получила маршрутный лист, на котором были указаны названия станций и их последовательность, та команда. которая в разминке набрала наибольшее количество балов –первая получила маршрутный лист и отправляется на испытания.
Слайд 6« Угадай сказку по смайлику
2. Станция:
«По сказочным дорогам»
«По сказочным дорогам»
1. Станция:
3. Станция:
4. Станция:
Подстанция
«Волшебное караоке»
«Сказочная дискотека»
«Пословицы и поговорки»
Здесь команд встречает сказочница. Этот конкурс посвящен сказкам. Команды с новыми силами вступают в борьбу.
Итак, викторина по сказкам.
Здесь нужно из 2 частей собрать пословицу.
Что на уме, то и на языке.
Что с возу упало, то и пропало.
Старый друг лучше новых двух.
Встречает гостей у себя старуха Шапокляк
Здесь Баба-Яга встречает гостей и предлагает развеселить ее, вспомнить песни из любимых сказок, мультфильмов и спеть
На этой станции конкурсантов встречает Незнайка.
Команды играют в интерактивную игру:
« Угадай сказку по смайлику»
Слайд 10«Сказочная дискотека»
Подстанция: «Волшебное караоке»
4. Станция:
2. Команда «Умники».
1.Команда «Всезнайки»
Слайд 11Жюри подсчитывают очки, сопоставляется время прохождения этапов. Проводится награждение команд.
Команды ,
собрав все пазлы, отправились на финишную прямую, где их встретили члены жюри. Участники сдали маршрутные листы.
И последним этапом было - собрать все пазлы в один и прочитать высказывание.
И последним этапом было - собрать все пазлы в один и прочитать высказывание.
Слайд 12Да здравствует чтение!
Что может быть лучше,
Чем с книгой общение!"
В свободную минуту
Я
книгу почитаю.
Любимей дела нету,
Ведь с книгой я мечтаю!
Оказываюсь в сказке,
В загадочном лесу.
А там встречаю волка
И хитрую лису.
Любимей дела нету,
Ведь с книгой я мечтаю!
Оказываюсь в сказке,
В загадочном лесу.
А там встречаю волка
И хитрую лису.
Когда прочту я книгу,
Подумаю над ней:
Чему она нас учит
И что всего важней!
Она всегда расскажет,
Как правильно нам жить,
Любить родную землю
И дружбой дорожить!
Победила ДРУЖБА!
