Презентация, доклад Формы взаимодействия с родителями в ДОУ

воспитатель Малыхина Н.М.

журналы
Игры с педагогическим содержанием
Педагогическая библиотека для родителей
Исследовательско-проектные, ролевые, имитационные и деловые игры

на воспитание ребенка в условиях семьи,
позволяют знакомить родителей с особенностями возрастного и психологического развития детей, рациональными методами и приемами воспитания для формирования их практических навыков.

и методами воспитания детей определенного возраста в условиях
детского сада и семьи

Педагоги стремятся
не просто
сами подготовить
полезную и
интересную
информацию
по волнующей
родителей проблеме
но и приглашают
различных
специалистов.

игрушек, мебели,
группы, помощь в создании
предметно – развивающей
среды в группе.

Такая форма позволяет налаживать
атмосферу теплых, доброжелательных
взаимоотношений между
воспитателем и родителями

сбор, обработка и использование данных о семье каждого воспитанника, общекультурном уровне его родителей, наличии у них необходимых педагогических знаний, отношении в семье к ребенку, запросах, интересах, потребностях родителей в психолого-педагогической информации.

и предложениями,
что позволяет им делиться
своими мыслями с группой
воспитателей.

Почта

Информационно-аналитические

детским садом и семьей, чтобы делиться информацией о том, что происходит дома и в детском саду. Семьи могут извещать воспитателей об особых семейных событиях, таких, как дни рождения, новая работа, поездки, гости.

открытых дверей
Открытые просмотры занятий и других видов деятельности детей
Выпуск стенгазет
Организация мини-библиотек

и методами воспитания детей в условиях дошкольного учреждения, позволяют правильнее оценить деятельность

педагогов, пересмотреть методы и приемы, объективнее увидеть деятельность воспитателя.

разборчивым, чтобы у родителей возникло желание обратиться к его содержанию. Ещё очень важно не только наполнить уголок самой свежей и полезной информацией, но и сделать его красочным и привлекающим внимание.

жизни семьи,

делятся опытом воспитания по
отдельным вопросам. Например,
«Выходной день семьи»,
«Моя мама», «Мой папа»

дедушек, семинары, практикумы

Досуговые формы работы

более
доверительные
отношения между
родителями и детьми.

в развитии ребёнка.

Участие родителей в праздниках

педагогического процесса.

выступать в роли
непосредственных
участников

умения,

благодаря которым они могут
вместе с детьми заниматься
и творить.

Повышают активность родителей
в жизни группы, являются одним
из показателей комфортности
внутрисемейных отношений.