2013 год
Формирование УУД в начальных классах средствами учебных предметов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование УУД средствами учебных предметов
Содержание
- 1. Презентация Формирование УУД средствами учебных предметов
- 2. Отличия структуры урока: 1.Тема урока2.Цель урока.3.Задачи
- 3. Схема урока 1.Тема урока: …. 2.Цель урока:
- 4. Типы уроков 1.Урок первичного предъявления новых знаний
- 5. Нетрадиционные виды уроков1. «Концерт», «спектакль», «литературный салон»,
- 6. Примеры заданий
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Внеклассная работа по предметам
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Диагностическая карта
- 14. Слайд 14
- 15. Обобщённые результаты
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Наши достижения
Отличия структуры урока: 1.Тема урока2.Цель урока.3.Задачи урока:-Образовательная задача.-Развивающая задача.-Воспитательная задача.4.Межпредметные связи.5.Оборудование.1. Тема урока.2. Цель урока.3.Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:- Познавательные УУД.Коммуникативные УУД.Регулятивные УДД.Личностные УУД4. Межпредметные связи5. Ресурсы.
Слайд 1МКОУ «Денисовская СОШ»
Ясногорского района Тульской области
Учитель начальных классов
Рудницкая
Людмила
Васильевна
Слайд 2Отличия структуры урока:
1.Тема урока
2.Цель урока.
3.Задачи урока:
-Образовательная задача.
-Развивающая задача.
-Воспитательная задача.
4.Межпредметные связи.
5.Оборудование.
1.
Тема урока.
2. Цель урока.
3.Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:
- Познавательные УУД.
Коммуникативные УУД.
Регулятивные УДД.
Личностные УУД
4. Межпредметные связи
5. Ресурсы.
2. Цель урока.
3.Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:
- Познавательные УУД.
Коммуникативные УУД.
Регулятивные УДД.
Личностные УУД
4. Межпредметные связи
5. Ресурсы.
Слайд 3Схема урока
1.Тема урока: ….
2.Цель урока: …
3.Планируемый результат обучения,
в т. ч. и формирование УУД :
Познавательные УУД: …
Коммуникативные УУД: …
РегулятивныеУУД: …
Личностные УУД: …
4.Основные понятия: …
5.Межпредметные связи: …
Познавательные УУД: …
Коммуникативные УУД: …
РегулятивныеУУД: …
Личностные УУД: …
4.Основные понятия: …
5.Межпредметные связи: …
6. Ход урока
Слайд 4Типы уроков
1.Урок первичного предъявления новых знаний или УУД
2.Урок формирования первоначальных
предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями
3.Урок применения предметных ЗУНов и УУД
4.Урок обобщения и систематизации предметных ЗУНов и УУД
5.Урок повторения предметных ЗУНов или закрепления УУД
6.Контрольный урок
7.Коррекционный урок
8.Комбинированный урок
3.Урок применения предметных ЗУНов и УУД
4.Урок обобщения и систематизации предметных ЗУНов и УУД
5.Урок повторения предметных ЗУНов или закрепления УУД
6.Контрольный урок
7.Коррекционный урок
8.Комбинированный урок
Слайд 5Нетрадиционные виды уроков
1. «Концерт», «спектакль», «литературный салон», «путешествие», «экскурсия в музей»,
«турнир».
2. «Брифинг», «пресс-конференция», «симпозиум», «презентация», «съезд», «телемост», «круглый стол», «аукцион».
3. Урок-дискуссия, урок проблемных поисков, урок интеллектуальных раздумий
4. Кино-, теле-, видео - уроки.
5. Урок-исторический портрет, урок-суд,
урок-знакомств.
6.Уроки –презентации.
2. «Брифинг», «пресс-конференция», «симпозиум», «презентация», «съезд», «телемост», «круглый стол», «аукцион».
3. Урок-дискуссия, урок проблемных поисков, урок интеллектуальных раздумий
4. Кино-, теле-, видео - уроки.
5. Урок-исторический портрет, урок-суд,
урок-знакомств.
6.Уроки –презентации.
Слайд 15Обобщённые результаты
Диагностическая карта
сформированности
УУД у учащихся
__ класса
Дата_______________ .
Учитель:____________________________.
__ класса
Дата_______________ .
Учитель:____________________________.
