Презентация, доклад Формирование познавательной активности

Познавательный интерес – это один из важнейших мотивов учения младших школьников. Под влиянием познавательного интереса даже у сла-бых учеников учебная работа протекает более продук-тивно. Познавательный интерес носит поисковый харак-тер. Под его влиянием

Слайд 1
«Формирование познавательной активности
младших школьников»

районное МО учителей начальных классов
Подготовила:
Терехова Е.Н.


учитель начальных классов
МКОУ «Пригородненская СОШ»

2016 год

«Формирование познавательной активности младших школьников»районное МО учителей начальных классовПодготовила: Терехова Е.Н. учитель начальных классовМКОУ «Пригородненская СОШ»2016 год

Слайд 2 Познавательный интерес – это один из важнейших

мотивов учения младших школьников.
Под влиянием познавательного интереса даже у сла-бых учеников учебная работа протекает более продук-тивно. Познавательный интерес носит поисковый харак-тер.
Под его влиянием у человека постоянно возникают вопросы, ответы на которые он сам постоянно и активно ищет.
При этом поисковая деятельность школьника совер-шается с увлечением, он испытывает эмоциональный подъем, радость от удачи.

Познавательный интерес не только положительно влияет на процесс и результат деятельности, но и на протекание психических процессов - мышления, вообра-жения, памяти, внимания.

Познавательный интерес

Познавательный интерес – это один из важнейших мотивов учения младших школьников. 	Под влиянием

Слайд 3Задача учителя, формирующего познавательную активность:
быть внимательным к каждому ребенку;

уметь увидеть, подметить

у ученика малейшую искру интереса к какой-либо стороне учебной работы;

создавать все условия для того, чтобы разжечь ее и превратить в подлинный интерес к науке, к знаниям.

Задача учителя, формирующего познавательную активность:быть внимательным к каждому ребенку;уметь увидеть, подметить у ученика малейшую искру интереса к

Слайд 7Сколько здесь чисел, которые меньше 6,но больше 2?
4
5
1
2
3
6
3
7
8

Сколько здесь чисел, которые меньше 6,но больше 2? 451236378

Слайд 8Запиши с помощью математических знаков.
сумма чисел 5 и 1 равна 6;
Первое

слагаемое 2, второе слагаемое 5, найди значение суммы;
Найди первое слагаемое , если второе- 6, а значение суммы равно 8.

5+1=6

2+5=7

2+6=8

Запиши с помощью математических знаков.сумма чисел 5 и 1 равна 6;Первое слагаемое 2, второе слагаемое 5, найди

Слайд 9поёт
слёзы
лёд
ёрш
мёд
ёлка
пчёлы
ёжик
Два звука
[й о]
Один звук
[о]

поётслёзылёдёршмёдёлкапчёлыёжикДва звука  [й о]Один звук   [о]

Слайд 10Что забыл нарисовать художник?
Какой звук есть во всех этих словах?

Что забыл нарисовать художник?Какой звук есть во всех этих словах?

Слайд 11Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек —

копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Носик круглый, пятачком,Им в земле удобно рыться,Хвостик маленький крючком,Вместо туфелек — копытца.Трое их — и до чего

Слайд 12«Город букв»

«Город букв»

Слайд 13Сборник загадок

Сборник загадок

Слайд 14Формирование познавательной активности у школьников достигается в процессе внеурочной деятельности.

Данная работа способствует формированию потребности школьников в самостоятельном приобретении знаний, умений и навыков, творческому их использованию и развитию устойчивого познавательного интереса.
Формирование познавательной активности  у школьников достигается в процессе внеурочной деятельности. Данная работа способствует формированию потребности школьников

Слайд 16Логические задачи

Логические задачи

Слайд 17 Успех крайне

важен для положительной самооценки ребенка.
Детям легче настроиться на успех и обрести адекватную самооценку, когда они видят свой прогресс и отмечают свои новые достижения, не забывая прежние.

У каждого ребенка есть « Портфолио достижений». Мы ре-гулярно заполняем его вместе с ними, а иногда и с их родите-лями. Портфолио помогает детям лучше узнать себя, особенно свои сильные стороны. При этом нет необходимости записы-вать только самые громкие достижения.

Любой, даже самый небольшой, успех имеет значение.

«Портфолио достижений»

Успех крайне важен для положительной самооценки ребенка.

Слайд 20Единственным плодотворным путем развития познавательного интереса в детстве становится максимально полное

раскрытие потенциальных возможностей, природных задатков, и задача учителя - создать такую полноценно развивающуюся деятельность для учащихся, чтобы потенциал не остался не востребованным.
Единственным плодотворным путем развития познавательного интереса в детстве становится максимально полное раскрытие потенциальных возможностей, природных задатков, и

Слайд 21 Беденко М.В. Самостоятельные и контрольные работы по

математике: 1-4. М., 2007

Журнал Начальная школа № 6, 2016 г.

Керова Г.В. Нестандартные задачи по математике. 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2015

Максимова Т.Н. Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу
«Окружающий мир». 1-2 классы. – М.: ВАКО, 2014

Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе. М., 1979

Литература:

Беденко М.В. Самостоятельные и контрольные работы по математике: 1-4. М., 2007

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть