Степановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование позитивной мотивации на уроках математики в начальных классах
Содержание
- 1. Презентация Формирование позитивной мотивации на уроках математики в начальных классах
- 2. Мотивация начала работы1. БеседаПтицы – краса природы.
- 3. Птицы – краса природы10 000Котляр Людмила Степановна
- 4. 2. Загадка На шесте – дворецВо дворце
- 5. 106250350Котляр Людмила Степановна
- 6. Решение задачЗагадка Прилетает к нам с теплом,Путь
- 7. 400 раз?, на 150 раз меньше250 разКотляр Людмила Степановна
- 8. Задача 2. (Устно)Строя гнездо, пара ласточек приносит
- 9. Задача 3.Скворец приносит своим птенцам насекомых 250
- 10. 250 разна 150 раз больше на 100 раз меньше?,?,Котляр Людмила Степановна
- 11. 1) 250 + 150 = 4002) 400
- 12. Слайд 12
- 13. 19 марта – День птиц.
- 14. Котляр Людмила СтепановнаСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Мотивация начала работы1. БеседаПтицы – краса природы. Они украшают и оживляют её. В мире насчитывается около 10 000 видов птиц.Этап первичной мотивации Котляр Людмила Степановна
Слайд 1
Формирование позитивной мотивации школьников на уроках математики в начальных классах
Котляр Людмила
Слайд 2Мотивация начала работы
1. Беседа
Птицы – краса природы. Они украшают и оживляют
её. В мире насчитывается около 10 000 видов птиц.
Этап первичной мотивации
Котляр Людмила Степановна
Слайд 42. Загадка
На шесте – дворец
Во дворце – певец.
3.
Устный счёт
100 + 6
450 – 200
600 – 250
100 + 6
450 – 200
600 – 250
Этап первичной мотивации
Котляр Людмила Степановна
Слайд 6Решение задач
Загадка
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под
окном
Из травы и глины.
Задача 1. (Устно)
Ласточка за день приносит корм 400 раз, а соловей – на 150 раз меньше. Сколько раз за день приносит корм соловей?
Из травы и глины.
Задача 1. (Устно)
Ласточка за день приносит корм 400 раз, а соловей – на 150 раз меньше. Сколько раз за день приносит корм соловей?
Этап закрепления и усиления мотивации
Котляр Людмила Степановна
Слайд 8Задача 2. (Устно)
Строя гнездо, пара ласточек приносит в клюве 350 граммов
глины.
*Сколько граммов глины принесут две пары ласточек?
**Сколько граммов глины принесут 5 ласточек?
*Сколько граммов глины принесут две пары ласточек?
**Сколько граммов глины принесут 5 ласточек?
Этап закрепления и усиления мотивации
350
700
875
Котляр Людмила Степановна
Слайд 9Задача 3.
Скворец приносит своим птенцам насекомых 250 раз в сутки, а
большая синица – на 150 раз больше, чем скворец. Дятел – на 100 раз меньше, чем большая синица
*Сколько вредных насекомых уничтожает дятел?
**На сколько насекомых больше уничтожает дятел, чем скворец?
***Сколько вредных насекомых уничтожат вместе синица, дятел и скворец?
*Сколько вредных насекомых уничтожает дятел?
**На сколько насекомых больше уничтожает дятел, чем скворец?
***Сколько вредных насекомых уничтожат вместе синица, дятел и скворец?
Этап закрепления и
усиления мотивации
Котляр Людмила Степановна
Слайд 111) 250 + 150 = 400
2) 400 – 100 = 300
3)
300 – 250 = 50
4) 250 + 400 + 300 = 950
4) 250 + 400 + 300 = 950
Этап закрепления и
усиления мотивации
Котляр Людмила Степановна
Слайд 13 19 марта – День птиц.
По данным Международного общества
охраны природы во всём мире под угрозой пребывает около 600 видов птиц, занесенных в Красную книгу.
Котляр Людмила Степановна
