Презентация, доклад Формирование основ финансовой грамотности посредством виртуальных экскурсий

условий для формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством виртуальных экскурсий».

 


Воспитатель старшей группы
Петунина Юлия Васильевна


Беловский район 2020

финансовое образование. Деньги приходят и уходят, но
если вам известно
как они работают, то вы
можете управлять ими
и становиться богаче».
Роберт Кийосаки

лет его жизни. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, овладевая таким образом первичными экономическими знаниями на житейском уровне.

осведомленности
в финансовых вопросах,
умение зарабатывать
и управлять деньгами.

Г.Н. Година, С.А. Козлова, В.И. Логинова, Т.А. Маркова, Д.В. Сергеева, А.Д. Шатова и др.
- Большинство ученых считают, что
обучение финансовой грамотности
целесообразно начинать в раннем
возрасте на начальных ступенях
образовательной системы:
В.В.Чумаченко, А.П.Горяев.
- Чем раньше дети узнают о роли денег в
частной, семейной и общественной жизни,
тем раньше могут быть сформированы
полезные финансовые привычки:
А.А.Смоленцева, Г.П. Поварницина,
Ю.А.Киселева.

старшего дошкольного возраста посредством виртуальных экскурсий.

зарабатывания и разумному их использованию;
Признавать авторитетными качества человека – хозяина: бережливость, рациональность, экономность, трудолюбие и вместе с тем щедрость, благородство, честность, отзывчивость, сочувствие;
Научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический характер (покупка в магазине, плата за проезд в транспорте и т.д.);
Применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях .

сюжетно-ролевые игры;
Анализ поступков героев художественных произведений;
Беседы с детьми;
Экскурсии (реальные и виртуальные);
Самостоятельная деятельность детей(карты и пособия).

но и значительно увеличить толщину своего кошелька.