ООШ» Кротов Сергей
под руководством Немтиновой Г.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Физкультминутки - не ради шутки
Содержание
- 1. Презентация Физкультминутки - не ради шутки
- 2. Проблема некоторые ребята нашего класса несерьёзно относятся к физминуткам и плохо их выполняют.
- 3. Цель работы определение значимости физкультминуток на снятие утомления учащихся на уроке
- 4. Задачи изучить литературу по данному вопросу;провести
- 5. По страницам литературных источников Древний философ
- 6. К.Д. Ушинский писал: «Дайте ребёнку
- 7. Врачи говорят 75% всех болезней человека заложено
- 8. Физкультминутка как часть урока в начальной школе
- 9. Проведение физкультминуток решает следующие задачи:уменьшение утомления и
- 10. Продолжительность 2-3 минуты.Проводят физкультминутку на 10 - 20 минуте от начала урока
- 11. Виды физминуток в начальной школеОздоровительно - гигиеническиеТанцевальныеФизкультурно-спортивныеДвигательно-речевыеРелаксационные
- 12. Эксперимент «Влияние физминуток на усталость и качество
- 13. Анкета для учащихся1.Как ты считаешь, физминутки приносят
- 14. ВыводДля того чтобы снять зрительное, умственное и
- 15. Мы работали отлично. Отдохнуть не прочь
Проблема некоторые ребята нашего класса несерьёзно относятся к физминуткам и плохо их выполняют.
Слайд 2Проблема
некоторые ребята нашего класса несерьёзно относятся к физминуткам и плохо
их выполняют.
Слайд 4
Задачи
изучить литературу по данному вопросу;
провести анкетирование учащихся нашего класса;
провести эксперимент «Влияние
физминуток на усталость и качество работы учащихся»;
создать альбом «Лучшие физминутки на уроках в начальной школе»;
рассказать о пользе физминуток своим одноклассникам.
создать альбом «Лучшие физминутки на уроках в начальной школе»;
рассказать о пользе физминуток своим одноклассникам.
Слайд 5По страницам литературных источников Древний философ Аристотель сказал: «Ничто так не
истощает организм как физическое бездействие».
Слайд 6 К.Д. Ушинский писал: «Дайте ребёнку немного подвигаться, и он
вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания».
Слайд 7Врачи говорят
75% всех болезней человека заложено в детские годы. В
последние годы двигательная активность детей стала очень низкой, а это угрожает их психическому и физическому здоровью.
Слайд 8Физкультминутка как часть урока в начальной школе
Физкультминутка - это
минутка физических упражнений. Физкультминутка – это минутка активного и здорового отдыха.
Слайд 9Проведение физкультминуток решает следующие задачи:
уменьшение утомления и снижение отрицательного влияния однообразной
рабочей позы;
активизация внимания учащихся и повышение способности к восприятию учебного материала;
эмоциональная встряска учащихся, возможность сбросить накопившийся, например, во время опроса груз отрицательных эмоций и переживаний.
активизация внимания учащихся и повышение способности к восприятию учебного материала;
эмоциональная встряска учащихся, возможность сбросить накопившийся, например, во время опроса груз отрицательных эмоций и переживаний.
Слайд 11Виды физминуток в начальной школе
Оздоровительно - гигиенические
Танцевальные
Физкультурно-спортивные
Двигательно-речевые
Релаксационные
Слайд 12Эксперимент «Влияние физминуток на усталость и качество работы учащихся»
Вывод:
Как мы предполагали
в тот день, когда не проводились физкультминутки, количество уставших больше.
Слайд 13Анкета для учащихся
1.Как ты считаешь, физминутки приносят пользу здоровью?
Да – 4
Нет –
2.На уроке ты выполняешь физминутки
Качественно – 2
Когда - как – 2
Кое - как –
3.Любишь ли ты сам проводить физминутки?
Да – 2
Нет – 2
Вывод: Все ученики нашего класса знают, что физминутки полезны для здоровья, но не всегда качественно их выполняют.
Слайд 14Вывод
Для того чтобы снять зрительное, умственное и физическое напряжение необходимо проводить
физкультминутки.
Физминутка на уроке способствует снятию утомления и повышает качество выполняемой работы.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ НАМ НУЖНЫ, ДЛЯ ДЕТЕЙ ОНИ ВАЖНЫ!
Мы приняли решение, что дежурные по классу продумывают и проводят физкультминутки на каждом уроке.
Физминутка на уроке способствует снятию утомления и повышает качество выполняемой работы.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ НАМ НУЖНЫ, ДЛЯ ДЕТЕЙ ОНИ ВАЖНЫ!
Мы приняли решение, что дежурные по классу продумывают и проводят физкультминутки на каждом уроке.
Слайд 15Мы работали отлично. Отдохнуть не прочь сейчас – И зарядка к
нам привычно
На урок приходит в класс.
Благодарим
за внимание
