Презентация, доклад экологического проекта Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать (2 младшая группа)

Содержание

«Экологическое воспитание – это формирование осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают ребенка и с которыми он знакомится в дошкольном детстве»    С.Н.Николаева.В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить

Слайд 1МДОУ №119

Дети, воспитатели,

родители группы
2018г

Экологический проект «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать»
Во 2 младшей группе «Фантазер»

МДОУ №119

Слайд 2«Экологическое воспитание – это формирование осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам,

которые окружают ребенка и с которыми он знакомится в дошкольном детстве»    С.Н.Николаева.
В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что, делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям знания о том, чем кормить птиц зимой.

Актуальность проекта

«Экологическое воспитание – это формирование осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают ребенка и с которыми

Слайд 4формировать представления воспитанников о зимующих птицах, и их образе жизни, о

связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц; привлечь внимание детей и родителей к природоохранной деятельности; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудное для птиц время.

Цель проекта:

формировать представления воспитанников о зимующих птицах, и их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека

Слайд 5Дети познакомятся с зимующими птицами; 
 закрепят знания, что птицы летают, клюют зерна;
познакомятся с характерными

внешними признаками (клюв, крылья, лапки).
Во время прогулок дети будут кормить птиц.  В результате чего должны понять, что зимой нужно кормить птиц, чтобы они не замерзли.

Предполагаемый результат:

Дети познакомятся с зимующими птицами;  закрепят знания, что птицы летают, клюют зерна;познакомятся с характерными внешними признаками (клюв, крылья, лапки).Во время прогулок

Слайд 6
Вид проекта: информационно - познавательный, творческий. Продолжительность: краткосрочный 15.01.2018г.- 19.01. 2018г. (1 неделя). Участники

проекта: дети группы, воспитатели, родители, музыкальный работник.
Вид проекта: информационно - познавательный, творческий. Продолжительность: краткосрочный 15.01.2018г.- 19.01. 2018г.  (1 неделя). Участники проекта: дети

Слайд 7Создание необходимых условий для реализации проекта:
Ознакомление детей и родителей с целью

проекта;
Подбор познавательной и художественной литературы, загадок, стихотворений о птицах.
Проведение  консультации «Бережное отношение к природе через заботу о зимующих птицах».
Конкурс «Такие разные кормушки».
Сбор корма для птиц (сало, семена подсолнечника, плоды рябины, шиповника).
Создание вместе с детьми «Древа целей».

1 этап – подготовительный

Создание необходимых условий для реализации проекта:Ознакомление детей и родителей с целью проекта;Подбор познавательной и художественной литературы, загадок,

Слайд 8Древо целей

Древо целей

Слайд 92 этап – основной
Развитие речи «Птицы». Заучивание стихотворения Е. Благининой

«Прилетайте»
Познавательное развитие «Подкормим птиц зимой» Конструирование "Кормушки для птиц" (из бросового материала) Рисование «Воробышки» Рассматривание: книг, открыток, фотографий с изображением птиц. Беседа: «Как люди заботятся о птицах зимой» 
Наблюдения: «Кто прилетает на участок и на кормушку», «Какие воробьи, и какие вороны», «На кормушку прилетают голуби», «Птичьи следы», «О чем поют воробышки». Трудовая деятельность: вывешивание кормушек; расчистка дорожки к кормушке; кормление зимующих птиц. Решение проблемной ситуации: «Не насыпали корм птицам на кормушку зимой».
Игровая деятельность:
Дидактическая игра: «Покормим птенчиков», «Угадай птиц по описанию», «Сложи картинку», «Летает– не летает», «Зимующие птицы», «Чего не хватает?», «Третий- лишний».
Упражнение на дыхание « Летите, птички!»
Подвижные игры: «Воробышки и кот», «Птички летают», «Птички к гнездышках», «Зернышки», «Птичка», «Птички и птенчики» , «Воробушки и автомобиль». С/р игра «Птичья столовая»
Чтение: рассказа Е. Чарушина «Воробей», « Кормушка» Р. Бухараева, «Сова и синица» В. Берестова, «Воробьишки»   А. Говоров, «Новая столовая»  З. Александрова
С.Х.Д.: рисование на тему «Птички» Продуктивная деятельность: изготовление коллажа «Зимующие птицы нашего края ».


2 этап – основной Развитие речи «Птицы». Заучивание стихотворения Е. Благининой «Прилетайте»Познавательное развитие «Подкормим птиц зимой»

Слайд 103 этап – заключительный
Подведение итогов реализации проекта.
Оформление результатов проекта в виде

презентации.

3 этап – заключительныйПодведение итогов реализации проекта.Оформление результатов проекта в виде презентации.

Слайд 11Голодно зимою птичкам, Этим крохам-невеличкам. Снег засыпал все дорожки,

Где найти им хлеба крошки?
Голодно зимою птичкам,   Этим крохам-невеличкам.   Снег засыпал все дорожки,

Слайд 12








Рассматривание книжки с зимующими и перелетными птицами









Рассматривание книжки с зимующими и перелетными птицами

Слайд 13











Ой, летали птички,  птички- невелички.            
Все летали, все летали, крыльями махали.  На дорожку

сели,  зернышки поели.          
Клю, клю, клю, клю! Клю, клю, клю, клю! Как я зернышки люблю.
Ой, летали птички,  птички- невелички.            Все летали, все летали, крыльями махали.  На дорожку сели,  зернышки поели.          Клю, клю, клю,

Слайд 14



Дидактическая игра «Сложи картинку»

Дидактическая игра «Сложи картинку»

Слайд 15 Дидактическая игра «Зимующие птицы»

Дидактическая игра «Зимующие птицы»

Слайд 16Вот какие птички получились у нас!

Вот какие птички получились у нас!

Слайд 17Отложу - ка, я игрушку,

Сделаем кормушки мы С папой сделаю кормушку. И развесим до весны. Им не будет холодно, Только, братцы, не зевать: Им не будет голодно! Корм в них класть не забывать!
Отложу - ка, я игрушку,

Слайд 18Трудовой десант

Трудовой десант

Слайд 19







Поможем птицам, люди! Они ведь так малы, Давайте не забудем Их в долгий день

зимы.
Поможем птицам, люди! Они ведь так малы, Давайте не забудем Их в долгий день зимы.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть