образования
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание образования
Содержание
- 1. Презентация Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание образования
- 2. «Человек был и всегда останется сыном природы.
- 3. Экологические знания – это не самоцель, это
- 4. ФГОС ДО базируется на личностно ориентированных образовательных
- 5. Цель формирования основ экологической культуры у детей
- 6. Специально организованный процесс освоения ребёнком дошкольного возраста
- 7. Комплексный подход в экологическом воспитании Экологическое воспитание
- 8. Игровая деятельность
- 9. Познавательная деятельность
- 10. Трудовая деятельность
- 11. Художественно-эстетическая деятельность
- 12. Организация экологической среды Необходимым условием для реализации
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Программы по экологическому образованию дошкольников
- 25. Слайд 25
- 26. Специально - организованное обучение
- 27. Совместная деятельность педагога и детей
- 28. Работа с мнемотаблицами
- 29. Проектная деятельность
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Акция «Добрые дела»На участке для привлечения птиц,
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Деятельность детей на участке детского сада
«Человек был и всегда останется сыном природы. И то, что роднит его с природой, должно использоваться для его приобщения к богатствам духовной культуры».
Слайд 1Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с введением регионального компонента в содержание
Слайд 2«Человек был и всегда останется сыном природы.
И то, что роднит
его с природой, должно использоваться
для его приобщения к богатствам духовной культуры».
В. Ф. Сухомлинский
для его приобщения к богатствам духовной культуры».
В. Ф. Сухомлинский
Слайд 3Экологические знания – это не самоцель, это лишь средство формирования отношения
к природе, которое строится на эмоционально-чувственной основе, проявляемой ребенком в разных видах деятельности.
Слайд 4ФГОС ДО базируется на личностно ориентированных образовательных технологиях и предусматривает соблюдение
принципа согласованности экологического воспитания со всеми образовательными областями:
Область «Социально-коммуникативного развития»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Область «Речевое развитие»
Область «Физическое развитие»
Область «Художественно-эстетическое развитие»
Область «Социально-коммуникативного развития»
Образовательная область «Познавательное развитие»
Область «Речевое развитие»
Область «Физическое развитие»
Область «Художественно-эстетическое развитие»
Слайд 5Цель формирования основ экологической культуры у детей — воспитание гармоничной личности,
способной чувствовать и понимать внешний мир, чутко и с любовью относиться к природе, ценить и беречь её.
Слайд 6Специально организованный процесс освоения ребёнком дошкольного возраста новых знаний реализуется в
двух направлениях, которые носят системный характер:
- теоретический — овладение универсальными знаниями о жизни человека и законах окружающего мира;
-практический — активизация познавательной деятельности посредством спонтанного экспериментально-практического способа обретения новых знаний.
- теоретический — овладение универсальными знаниями о жизни человека и законах окружающего мира;
-практический — активизация познавательной деятельности посредством спонтанного экспериментально-практического способа обретения новых знаний.
Слайд 7Комплексный подход в экологическом воспитании
Экологическое воспитание осуществляется в рамках педагогически
целенаправленной организации различных форм деятельности дошкольника:
Игровая
Познавательная
Трудовая
Художественно-эстетическая
Игровая
Познавательная
Трудовая
Художественно-эстетическая
Слайд 12Организация экологической среды
Необходимым условием для реализации образовательных задач, сформулированных ФГОС, является
организация специальной экологической среды, в реалиях которой и происходит формирование и развитие ребенка-дошкольника.
Слайд 32Акция «Добрые дела»
На участке для привлечения птиц, размещены кормушки, где дети
могут самостоятельно кормить птиц и наблюдать за ними.
