Презентация, доклад Эффективные приемы , используемые на уроках

В.А.Сухомлинский

интереса к учению. Почему это происходит?
Причины такого негативного явления неоднозначны.

несовершенство методов, приемов и форм организации учебного процесса

ограниченные возможности для творческого самопроявления

с увлечением, а не только по обязанности.

игра

Помогает снять чувство усталости

вызывает у детей живой интерес к процессу познания

помогает лучше
усвоить учебный
материал

Раскрывает способности детей, их индивидуальность

активизирует их деятельность

Усиливает
непроизвольное
запоминание

“Твердый - мягкий”, “Идем на День рождения”.
Для уроков математики - игры на отработку состава числа “Домики”, “Собери елочку”.
Для того чтобы возбудить интерес к счету, применяю в различных вариантах следующие ролевые игры:  «Рыбалка», круговые примеры, «Кто быстрее», «Найди ошибку», «Закодированный ответ», «Математическое домино», «Собери карточку», «Эстафета».

загадок
узнай предмет по описанию
картинный диктант
разгадывание ребусов, кроссвордов

по станциям, игра «Что? Где? Когда?», игра «Звёздный час», игра – сказка, урок – путешествие, урок – зачёт, урок – семинар, Наиболее интересны уроки – праздники (КВН, Клуб знатоков).

дети изображают, рисуют героев с помощью интонации, мимики, позы, жестов
очень важен для развития речи и эмоционального развития ребенка

записи небольших по объёму произведений. Это обучает выразительному чтению, умению прочувствовать настроение, определить характер героев. Чтение стихов под удачно подобранную фонограмму вызывает в душах  маленьких слушателей бурю эмоций, желание самим попробовать вызвать такие же чувства и у других. 

приход к правильному ответу
подведение итога, обоснование выдвинутой версии

и направленные на отработку навыков доведённых до автоматизма