Презентация, доклад Духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

начальных классов
МОУ СШ № 13 г. Волжского Волгоградской области

является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

уважения к истории и культуре народа;
воспитание в каждом ученике трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
воспитание нравственных качеств личности ребёнка;
освоение ребёнком основных социальных ролей, моральных и этических норм;
приобщение детей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям.

патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; 
совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.

по  патриотическому воспитанию, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого ученика верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;
утверждать в сознании и чувствах воспитанников гражданских и патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
развивать системы гражданского и патриотического воспитания через интеграцию урочной и внеурочной деятельности, обновление содержания образования;
повышать качество патриотического воспитания через организаторскую и пропагандистскую деятельность с целью дальнейшего развития патриотизма как стержневой духовной составляющей гражданина России.

обсуждение видеоматериала 
-      Экскурсии
-      Творческие конкурсы
-      Выставки декоративно-прикладного искусства
-      Коллективные творческие дела
-      Показательные выступления
-      Праздники
-      Викторины
-      Интеллектуально-познавательные игры
-      Наблюдение учащихся за событиями в городе, стране
-      Обсуждение, обыгрывание проблемных ситуаций
-      Заочные путешествия
-      Акции благотворительности, милосердия
-      Творческие проекты, презентации

я? Какой я?», «Моё хобби», «Что такое личность?», тест «Познай себя», практикум «Правила счастливого человека», час откровенного разговора «Мой сосед по парте», практикум «В гости к Айболиту», игра по станциям «Спорт лучше чем…», беседы о вреде алкоголя, курения и наркомании и т. д.

«В гости к Айболиту»

«Спорт лучше чем…»

дело совести каждого», конкурс рисунков и стихотворений «Я люблю свою маму», конкурсы сочинений «Я и мои родственники», концерт для родителей «От всей души», «Летопись моей семьи», «Мои бабушки и дедушки» и т.д.

«Летопись моей семьи»

театров, беседы об искусстве, встречи с творческими людьми, организация выставок детского творчества, конкурс художественной самодеятельности «Ярмарка талантов»

школе
«Мой школьный дом», беседы «Правила поведения в школе», беседа о школьном уставе «Мои права и обязанности», конкурс сочинений и рисунков «Моя школа», «Проще простого о вежливости», конкурс сочинений «Наша школа в будущем» и т.д.

№ 13 г. Волжского Волгоградской области

Проект «Поклонимся великим тем годам»

с историческим прошлым, литературными произведениями, памятниками, на примерах истории своей семьи.

Цель проекта

1 ЭТАП – мотивационно – планирующий (анкетирование)
2 ЭТАП - практически- деятельностный
3 ЭТАП - итоговый

длилась с 22 июня до 20-х чисел июля 1941 г. В обороне принимало участие около 4 тысяч человек.
Здесь, в Брестской крепости, на первых метрах советской земли, гитлеровцы получили отпор, почувствовали, что война с Советским Союзом не будет триумфальным маршем.
8 мая 1965 г. Брестской крепости присвоено почетное звание «Крепость Герой».

1 августа 1941 года. Ожесточенные бои шли и на земле. Фронт медленно сужался вокруг Москвы.
«Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва» фраза лейтенанта Клочкова, стала лейтмотивом контрнаступления.
6 декабря 1941 года были освобождены города Клин, Калуга и Истра. Самые страшные месяцы войны были позади.

10 июля 1941 года по 9 августа 1944 года и стала самой длительной в ходе Великой Отечественной войны.
8 сентября немецкие войска полностью окружили Ленинград с суши. 22 ноября начала действовать военно-автомобильная дорога, проложенная по льду Ладожского озера – «Дорога жизни».
Общее количество ленинградцев, погибших от голода, холода, болезней и в результате бомбардировок и обстрелов, достигает 1 миллиона человек. Несмотря на тяжелейшие условия, город не сдавался.
9 августа 1944 г. завершилась битва за Ленинград. Оборона Ленинграда стала символом мужества и героизма советского народа.

«Дорога жизни»

Имена многих и многих героев -
пехотинцев, артиллеристов,
танкистов и летчиков - дала миру
Сталинградская битва.
Снайпер Зайцев Василий, Герой
Советского Союза, прицельными
выстрелами уничтожил 225
противников.
Николай Паникаха - бросился
под вражеский танк с бутылкой
горючей смеси. Спит вечным сном
на Мамаевом кургане.
Николай Сердюков - закрыл собой амбразуру вражеского дота.
Матвей Путилов, Василий Титаев - связисты, которые наладили связь, зажав зубами концы провода.
Гуля Королева - медсестра, вынесла с поля боя под Сталинградом десятки тяжело раненых бойцов.
И тысячи других имён…

отдельно,
А были вместе детство и война.»

1.Фотографии, стихи о детях, переживших оккупацию, воспоминания очевидцев.
2. Дети трудового фронта.
3. Пионеры – герои.

прадедушка Гюльмагомедов Габибулла Гюльмагомедович родился 1 июля 1914 года в селе Арак ДАССР. Армейскую службу проходил в Закавказье. Был направлен в Сухумское военное училище, закончил в звании лейтенанта.
С ноября 1941 года в составе 1374 стрелкового полка 416 стрелковой дивизии в качестве командира взвода участвовал в обороне Кавказа.
С декабря 1942 г. заместитель командира по стрелковой части 222отделения мотострелковой разведывательной роты. Участвовал в освобождении городов Моздока, Ставрополя, с августа 1943 г. -Таганрога.

операции в тылу врага. После ранения был военруком в родном посёлке. По окончании войны работал учителем истории. Имеет государственные награды:
медаль «За оборону Кавказа»
медаль «За победу над Германией в ВОВ 1 степени»
медаль «За доблестный труд в ВОВ»
медаль «За трудовое отличие»

Раджабов Ринат 3 «б» класс

Недавно ему исполнилось 90 лет. Он пошел на войну в 1943 году, когда ему было всего 18 лет.
Василий Михайлович начал свой героический путь на Белорусском фронте. В 1943 году под Ржевом мой прадед получил тяжелое ранение.
После ранения он служил техником-мотористом в авиаполку и дошел до Берлина.
Василий Михайлович награжден медалями: «За отвагу», «За боевые заслуги», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За освобождение Белоруссии», «За победу над Германией», «Орден Великой Отечественной войны».
После войны мой прадед много трудился. Он женился, построил дом и родил пятерых детей. А сейчас он отдыхает. Каждое лето на каникулах мы приезжаем к нему в гости. Я очень рад, что у меня есть такой прадед.

Ионин Матвей 3 «б» класс

Чопорова Екатерина Степановна родилась в 1930
году в г. Дубовка Волгоградской области. В 1941-
1942 годах, будучи подростком 11 – 12 лет, вместе со
своей мамой готовила пищу солдатам, стирала
для них бельё. Было тяжело, но всё было на благо
Родины. Ещё труднее пришлось во время Сталинградской битвы: голод, нужда, бомбёжки, страх. Выжить помогла стойкость и вера в победу.
После освобождения Сталинграда с 1945 года работала на стройке – восстанавливала больницу. С 1961 по 1984 год работала на ткацкой фабрике. После выхода на пенсию работала в детском саду.
Екатерина Степановна является ветераном тыла и труда, имеет награды. Я горжусь своей прабабушкой.

Пономаренко Ирина 3 «б» класс

Мой прапрадедушка Ядрин Василий Васильевич-
ГЕРОЙ!
Родился 18 ноября 1911 года в селе Селитренное
Астраханской область. В начале войны был призван
на фронт рядовым в батальон аэродромного
обслуживания. Затем Сталинградский фронт. Был
награждён медалью «За оборону Сталинграда». Эта награда до сих пор хранится в нашей семье!
Без вести пропал в январе 1943 года. После войны стало известно, что Василий Васильевич погиб, защищая
Сталинград.
На «Мамаевом Кургане» в Зале Воинской Славы
среди имен других погибших солдат находится
табличка с его именем.
Я горжусь своим прапрадедушкой потому что
ОН ГЕРОЙ!

Гладышева Анастасия 3 «б» класс

Ядрин Василий Васильевич

Порутчикова Анна Ивановна
16.09.1927 - 17.06.2012
С 1941г. по 1942 г. работала на Тракторном
заводе г. Сталинграда. На токарном станке
делала пули для обороны родного города.


Порутчиков Николай Павлович
20.01.1927 - 28.04.2005
После Великой Отечественной войны поднимали подбитые военные корабли, а также мины и неразорванные снаряды со дна реки. С 1950 по 1954 г. служил на аварийно-спасательных судах на
р. Волге.



Лемякин Роман 3 «б» класс

Кантария.

Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый 1 мая 1945 г. на крыше здания рейхстага в
г. Берлине

начинается с солдатского ордена Святого Георгия Победоносца, который учредила императрица Екатерина II 26 ноября 1769 года.

Черный цвет – это дым, а оранжевый – пламя. Эти цвета сегодня воплощают воинскую доблесть, славу.
Выдавали ленту солдатам в качестве знака особого отличия.

выполнил долг Перед нашим народом. Но как его имя? Откуда он родом? В атаке убит он? Погиб в обороне? Могила ни слова О том не проронит. Ведь надписи нет. Безответна могила. Знать, в грозный тот час Не до надписей было.  
 

 

К окрестным старушкам  Заходят ребята – Узнать, расспросить их, Что было когда-то. – Что было?! Ой, милые!.. Грохот, сраженье! Солдатик остался  Один в окруженье. Один – А не сдался Фашистскому войску. Геройски сражался И умер геройски.

Один – А сдержал, Поди, целую роту!.. Был молод, черняв, Невысокого росту. Попить перед боем В село забегал он, Так сказывал, вроде, Что родом с Урала. Мы сами сердечного Тут схоронили – У старой сосны, В безымянной могиле.

На сельскую почту Приходят ребята. Письмо заказное Найдёт адресата. В столицу доставят Его почтальоны. Письмо прочитает Министр обороны. Вновь списки просмотрят, За записью запись… И вот они – Имя, фамилия, адрес! И станет в колонну Героев несметных, Ещё один станет – Посмертно, Бессмертно.

Старушку с Урала Обнимут ребята. Сведут её к сыну, К могиле солдата, Чьё светлое имя Цветами увито… Никто не забыт, И ничто не забыто!

(С. Погореловский)

которой в школьном детстве только начинается. Планомерная систематическая работа, использование различных средств воспитания, общие усилия школы и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию.

«Любовь к Отечеству дает воспитанию верный ключ к сердцу человека…» К.Д.Ушинский