Презентация, доклад Достижение метапредметных результатов учащихся во внеурочной деятельности посредством библиотечного кружка В мире книг

мире книг»

МБОУ Верхнеднепровская СОШ №2

2019

Заведующий библиотекой
Томашева М.А.

свою деятельность, определять ее цели и задачи,
выбирать средства реализации цели,
применять их на практике,
взаимодействовать в группе в достижении общих целей,
оценивать достигнутые результаты

неотъемлемой частью образовательного процесса.

объекта и предмета исследования;
Формулировка гипотез исследования;
Определение методов сбора и обработки данных в подтверждение выдвинутых гипотез, проверка гипотез;
Сбор информации;
Аналитическая работа;
Корректировка поставленных задач и хода исследования;
Дальнейший поиск информации;
Анализ новых фактов;
Обобщение — рассуждение — получение новых данных;
Оформление результатов исследования;
Обсуждение и транслирование полученных результатов.

интереса к чтению книг.
Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
  формирование техники чтения и приемов понимания текста – правильного типа читательской деятельности;
одновременное развитие интереса к самому процессу чтения, потребности читать;
  введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственных ценностей;
 развитие устной речи (в том числе значительное обогащение словаря);
  развитие творческих способностей детей.

Ф.И.______________________

метапредметных результатов.

7-8 положительных ответов – средний уровень формирования. Педагогу необходимо больше обращать внимания на работу с этим обучающимся.

5-6 положительных ответов – низкий уровень формирования. Педагог должен построить работу с данным учеником так, чтобы в следующем году повысить уровень формирования метапредметных результатов.