- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для родителей детей подготовительной к школе группы Чему мы научимся
Содержание
- 1. Презентация для родителей детей подготовительной к школе группы Чему мы научимся
- 2. Ознакомление с художественной литературойПополним литературный багаж сказками,
- 3. РисованиеНаучимся замечать характерные особенности предметов и передавать
- 4. ЛепкаДля создания образов научимся свободно использовать разнообразные
- 5. АппликацияНаучимся создавать предметные и сюжетные изображения с
- 6. КонструированиеСооружать различные конструкции одного и того же
- 7. Формирование основ безопасностиПродолжаем знакомиться с правилами поведения
- 8. Трудовое воспитаниеПриучаем старательно и аккуратно выполнять поручения.Воспитываем
- 9. Игровая деятельностьУчим брать на себя различные роли
- 10. Спасибо за внимание!
Ознакомление с художественной литературойПополним литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками.Научимся испытывать сострадание и сочувствие к героям книги.Разовьём художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизациях.Узнаем различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.
Слайд 2Ознакомление с художественной литературой
Пополним литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками.
Научимся испытывать
сострадание и сочувствие к героям книги.
Разовьём художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизациях.
Узнаем различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.
Разовьём художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизациях.
Узнаем различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.
Слайд 3Рисование
Научимся замечать характерные особенности предметов и передавать их средствами рисунка.
Разовьём представление
о разнообразии цветов и оттенков.
Научимся строить композицию рисунка, передавать изображение людей и животных.
Закрепим умение создавать декоративные композиции на листах бумаги различной формы.
Научимся строить композицию рисунка, передавать изображение людей и животных.
Закрепим умение создавать декоративные композиции на листах бумаги различной формы.
Слайд 4Лепка
Для создания образов научимся свободно использовать разнообразные приёмы лепки, усвоенные ранее.
Научимся
передавать движения человека и животных, создавать выразительные образы.
Научимся создавать скульптурные группы из двух-трёх фигур.
Научимся создавать скульптурные группы из двух-трёх фигур.
Слайд 5Аппликация
Научимся создавать предметные и сюжетные изображения с натуры и по представлению,
красиво располагать фигуры на листе бумаги.
Научимся составлять узоры и декоративные композиции из геометрических и растительных элементов на листах бумаги разной формы.
Закрепим приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое; несколько предметов из бумаги, сложенной гармошкой.
Научимся составлять узоры и декоративные композиции из геометрических и растительных элементов на листах бумаги разной формы.
Закрепим приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое; несколько предметов из бумаги, сложенной гармошкой.
Слайд 6Конструирование
Сооружать различные конструкции одного и того же объекта в соответствии с
их назначением.
Определять какие детали больше всего подходят для постройки.
Сооружать постройки, объединённые общей темой.
Создавать объёмные игрушки из бумаги в технике оригами.
Создавать предметы из полосок цветной бумаги.
Определять какие детали больше всего подходят для постройки.
Сооружать постройки, объединённые общей темой.
Создавать объёмные игрушки из бумаги в технике оригами.
Создавать предметы из полосок цветной бумаги.
Слайд 7Формирование основ безопасности
Продолжаем знакомиться с правилами поведения на природе, а также
с явлениями природы.
Знакомимся с дорожными знаками.
Воспитываем культуру поведения на улице и в общественном транспорте.
Закрепляем правила безопасного обращения с бытовыми приборами.
Формируем навыки поведения в ситуациях: «Один дома», «Заблудился», «Потерялся».
Знакомимся с дорожными знаками.
Воспитываем культуру поведения на улице и в общественном транспорте.
Закрепляем правила безопасного обращения с бытовыми приборами.
Формируем навыки поведения в ситуациях: «Один дома», «Заблудился», «Потерялся».
Слайд 8Трудовое воспитание
Приучаем старательно и аккуратно выполнять поручения.
Воспитываем желание участвовать в совместной
трудовой деятельности, радоваться результатам коллективного труда.
Закрепляем умение планировать трудовую деятельность.
Учим поддерживать порядок в группе и на участке.
Приучаем добросовестно выполнять обязанности дежурных.
Закрепляем умение планировать трудовую деятельность.
Учим поддерживать порядок в группе и на участке.
Приучаем добросовестно выполнять обязанности дежурных.
Слайд 9Игровая деятельность
Учим брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом;
по своему обустраивать собственную игру.
Творчески использовать в играх представления из окружающей жизни.
Согласовывать собственный игровой замысел с замыслом сверстников.
Умение считаться с интересами и мнениями товарищей по игре, справедливо решать споры.
Творчески использовать в играх представления из окружающей жизни.
Согласовывать собственный игровой замысел с замыслом сверстников.
Умение считаться с интересами и мнениями товарищей по игре, справедливо решать споры.
