Презентация, доклад для начальных классов Мобильный телефон. Друг или враг

мобильных телефонов .
определить влияние мобильных телефонов
на здоровье человека.
Выявить значение мобильного телефона для школьников

влияние на организм человека.

даже за несколько секунд можно получить болезни,  от которых будешь лечиться всю жизнь. Поэтому каждому человеку необходимо знать положительное и отрицательное воздействие сотового телефона на здоровье и жизнь человека,  знать, как правильно пользоваться телефоном и в каких временных рамках.  

классных часах в школе

назад. Он тогда занимал два задних сиденья машины. Шведский изобретатель Стюре Лаурен, инженер компании «Телеверкет», из автомобиля позвонил в службу точного времени и получил ответ. Аппарат стоил, как половина автомобиля, и весил 35 кг. Таким был прадедушка современных мобильных телефонов.

создал относительно небольшой сотовый телефон. На его разработку было затрачено 15 лет и огромная сумма — $100 млн. Вес его составлял чуть больше 1кг, разговаривать по нему можно было около получаса.

мобильный телефон, в котором можно устанавливать любые новые программы.
Коммуникатор — карманный персональный компьютер с функциями мобильного телефона.
Бизнес-телефон — телефон с функциями для бизнес - пользователей. Такие телефоны позволяют просматривать текстовые документы и электронные таблицы, работать с электронной почтой.
Имиджевый - телефон со стильным внешним видом и корпусом, украшенным драгоценными камнями.

общения

и в кармане, дружок,
Ты спрячь его лучше в портфель, под замок!

ты его не бери!

Пусть только по делу важному очень
Смогут связаться люди с тобой!

фото…
А слепым ходить охота?

клади!

части головы: излучение нагревает клетки головного мозга и постепенно разрушает их.
Повышается артериальное давление и нарушается сердечный ритм.
Телефон наносит вред психике детей, так как у них слабо развита нервная система.

времени, сообщая необходимое.
Рекомендуем приобрести наушники.
Прекращать разговор при переходе проезжей части.
Не создавать неприятных ситуаций, не хвастать телефоном.

используете будильник телефона, почитайте инструкцию - будильники многих современных телефонов срабатывают и при выключенном телефоне.
Старайтесь разговаривать по сотовому телефону не более 3-4 мин, чаще заменяйте разговор на послание SMS-сообщений.
Между разговорами должно быть не менее 15 мин.
Не говорите на ходу. Если человек разговаривает на ходу, этот ритм дыхания нарушается, что и приводит к перенапряжению мышц туловища и в первую очередь - мышц спины.

удобным его наличие? Да Нет
3. Для чего Вы больше используете телефон?
А) для разговоров с друзьями и родными
Б) для игр
В) для прослушивания музыки
Г) для всего вышеперечисленного
4. Могли бы Вы обойтись месяц без телефона? Да Нет
5. Как часто Вы разговариваете по телефону?
А) меньше часа в день
Б) от 1 часа до 3 часов в день
В) больше 3 часов в день
6. Где ты носишь сотовый телефон? А) в сумке Б) на шее В) в кармане
7. Знаешь ли ты о вреде, который наносит использование сотового телефона?
А) да, знаю Б) частично знаю В) не знаю

2- нет
3. 5- Г, 3 – А 1- Б
4. 3 – да, 6 – нет
5. 4 – А , 1 – Б, 4 – В
6. Все – В ( в кармане)
7. 4 – А, 3 – Б, 2 - В

телефон может быть не только полезной необходимой вещью, но и оказывать вредное воздействие на организм человека. Проанализировав анкеты, можно сделать вывод, что большинство школьников не представляют, своей жизни без телефонов, и при этом практически не информированы о последствиях злоупотребления сотовым телефоном. Вот здесь телефон является для нас другом.
Для улучшения существующей ситуации необходимо проводить регулярную просветительскую работу среди учащихся и их родителей с целью доведения до их сведения негативных последствий использования сотовых телефонов.

3 минут.
Делайте перерывы не менее 15 минут между разговорами.
С близкими и друзьями общайтесь не по телефону, а непосредственно.
Носите телефон в наиболее безопасном месте - в сумке (подальше от тела!).