мирас болып келе жатқан
салт -дәстүрімізді,
әдет- ғұрпымызды,дін мен тілімізді көздің қарашығындай сақтай отырып ұрпақты осы асыл қазыналарымыз арқылы рухани- адамгершілікке тәрбиелеу
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для конкурса Атадан балаға
Содержание
- 1. Презентация для конкурса Атадан балаға
- 2.
- 3. Балабақшаның оқу-тәрбие жұмысы, “Мектепке дейіңгі тәрбие мен
- 4. Слайд 4
- 5. АСЫЛ МҰРА,АЛТЫН ҚАЗЫНАМЫЗДЫ ЗАМАНАУИ ТҰРҒЫДАН ТАЛДАП,САРАЛАП,ЖАҢҒЫРТЫП ҰРПАҚ ТӘРБИЕСІНДЕ КӘДЕГЕ ЖАРАТУ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕГЕ АЙНАЛЫП ОТЫР.
- 6. ИНВАРИАТИВТІК БӨЛІМВАРИАТИВТІК БӨЛІМ“Мектепке дейіңгі тәрбие мен оқытудың
- 7. “Қазақ халқының қолөнерін дәріптеу” Мақсаты: Тәрбиелеу -оқыту
- 8. ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ САЛТ –ДӘСТҮРЛЕРІ МЕН ҚОЛӨНЕРІН
- 9. ҚОЛӨНЕР БҰРЫШЫНДА
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Жүн түту
- 13. Ұлттық бұрышта
- 14. “Бала тәрбиесі жас шыбықты игенмен бірдей”
- 15. Ұлттық тағамдармен таныстыру
- 16. Слайд 16
- 17. Бала Ата - ана Педагог
- 18. Слайд 18
- 19. 2015-17
- 20. 2015-17 оқу жылы аяғында ересек
- 21. 2015-17 оқу жылы аяғында ересек
- 22. Назарларыңызға рахмет
Слайд 1Өзін-өзі
шығармашылық
тұрғыдан таныту
Б
Бәсекеге қабылетті елу елдің қатарына
қосылу үшін, ата-бабамыздан
Слайд 3
Балабақшаның оқу-тәрбие жұмысы, “Мектепке дейіңгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы”
бойынша жүргізіледі.
Бағдарлама мазмұны мен талаптарын орындау мақсатында төмендегі қағидалар басшылыққа алынды:
Бағдарлама мазмұны мен талаптарын орындау мақсатында төмендегі қағидалар басшылыққа алынды:
Слайд 5АСЫЛ МҰРА,АЛТЫН ҚАЗЫНАМЫЗДЫ ЗАМАНАУИ ТҰРҒЫДАН ТАЛДАП,САРАЛАП,ЖАҢҒЫРТЫП ҰРПАҚ ТӘРБИЕСІНДЕ КӘДЕГЕ ЖАРАТУ ӨЗЕКТІ
МӘСЕЛЕГЕ АЙНАЛЫП ОТЫР.
Слайд 6ИНВАРИАТИВТІК БӨЛІМ
ВАРИАТИВТІК БӨЛІМ
“Мектепке дейіңгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы”
“АТАДАН БАЛАҒА”
ЗАМАНАУИ
ҚОЛӨНЕР
ӘДІСТЕРІМЕН ТАНЫСТЫРУ
ҰЛТТЫҚ ҚОЛӨНЕР ӘДІСТЕРІН ЖАҢҒЫРТУ
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІҢГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУ
Слайд 7“Қазақ халқының қолөнерін дәріптеу”
Мақсаты: Тәрбиелеу -оқыту үрдісінде ұлттық еңбектің үлгілерін
,ата -баба тәжірибесін,ата -кәсібінің ерекшеліктерін,дәстүрлерін жаңғырту дәріптеу, және жинақтау.
Балаларды ұлттық қолөнерге баулу,көркемдік эстетикалық талғамын дамыту, шығармашылық ойлау қабілеттерін жетілдіру, жаңа тәсілдермен таныстырып, оны меңгере білуге, ептілікке үйрету, Отансүйгіштіке, бір – біріне деген қамқорлыққа тәрбиелеу
1
Дайындық кезеңі
2
Мәселені жүзеге
асыру үшін
жағдай жасау
3
Мәселенің жүзеге
асуы
4
Нәтижесі
Мәңгілік еліміздің тамырын тереңдетін, патриоттық көзқарасы және ұлттық мәдениеті қалыптасқан,
жан-жақты дамыған дарынды бала.
Слайд 8
ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ
САЛТ –ДӘСТҮРЛЕРІ МЕН ҚОЛӨНЕРІН ЖАҢҒЫРТУ
ЗАМАНАУИ ҚОЛӨНЕР ЖӘНЕ ДӘСТҮРДЕН
ТЫС БЕЙНЕЛЕУ ӘДІСТЕРІН МЕҢГЕРТУ
Күтілетін нәтиже: Ұлттық құндылықты бойына сіңірген, отансүйгіш, білімді, иманды, еңбекқор шығармашылығы дамыған ұрпақ .
“АТАДАН БАЛАҒА”
Слайд 18 Ж ұ м ы
с н ә т и ж е с і:
Жан-жақты дамыған дарынды бала
Аудандық ,облыстық семинарға қатысу
Жан-жақты дамыған дарынды бала
Аудандық ,облыстық семинарға қатысу
Слайд 19 2015-17 оқу жылдарындағы
қазақ халықтық педагогикасы негізіндегі мектепке дейіңгі жастағы балалардың бойында ұлттық мәдениеттің қалыптасу деңгейі
Слайд 20 2015-17 оқу жылы аяғында ересек жастағы балалардың ұлттық рухани
құндылықтар және материалдық мұралар негізінде ой – қиялының даму деңгейі
Слайд 21 2015-17 оқу жылы аяғында ересек жастағы балалардың ұлттық рухани
құндылықтар және материалдық мұралар негізінде ой – қиялының даму деңгейі
