- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для ДОУ на тему Музыкотерапия в ДОУ
Содержание
- 1. Презентация для ДОУ на тему Музыкотерапия в ДОУ
- 2. Музыка – не только фактор облагораживающий, воспитывающий, но и целитель здоровья. В.М. Бехтерев
- 3. Достоинствами музыкотерапии являются: Абсолютная безвредность Легкость и простота примененияВозможность контроля
- 4. Влияние звучания музыкальных инструментов на лечение и профилактику заболеваний
- 5. Активные методы и приёмы музыкотерапииметод арттерапии метод
- 6. Цветотерапия
- 7. Психогимнастические этюды и упражнения
- 8. Игротерапия
- 9. ВокалотерапияТакже очень популярен метод вокалотерапии. В работе
- 10. Музицирование на детских шумовых и русских народных музыкальных инструментах
- 11. Источники:1. Георгиев Ю. Музыка здоровья: Доктор мед.
- 12. Музыкотерапия противопоказана : Детям с предрасположенностью
- 13. Спасибо!
Музыка – не только фактор облагораживающий, воспитывающий, но и целитель здоровья. В.М. Бехтерев
Слайд 2Музыка – не только фактор облагораживающий,
воспитывающий, но и целитель здоровья.
В.М. Бехтерев
Слайд 3
Достоинствами музыкотерапии являются:
Абсолютная безвредность
Легкость и простота применения
Возможность контроля
Слайд 5Активные методы и приёмы музыкотерапии
метод арттерапии
метод цветотерапии
элементы сказкотерапии
игротерапия
психогимнастические этюды и
упражнения
вокалотерапии
прием музицирования на детских шумовых и
русских народных музыкальных инструментах
вокалотерапии
прием музицирования на детских шумовых и
русских народных музыкальных инструментах
Слайд 9Вокалотерапия
Также очень популярен метод вокалотерапии.
В работе с детьми, занятия по
вокалотерапии направлены на
формирование оптимистического настроения: исполнение
жизнеутверждающих песен-формул, оптимистических детских
песен, которые можно петь под фонограмму или аккомпанемент.
формирование оптимистического настроения: исполнение
жизнеутверждающих песен-формул, оптимистических детских
песен, которые можно петь под фонограмму или аккомпанемент.
Слайд 11Источники:
1. Георгиев Ю. Музыка здоровья: Доктор мед. наук С. Шушарджан о
музыкальной терапии// Клуб. – 2001. - № 6.
2. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология.- М.: NB МАГИСТР, 1993.
3. Кэмпбелл Д. Эффект Моцарта // Древнейшие и самые современные методы использования таинственной силы музыки для исцеления тела и разума. - Минск. - 1999
4. Медведева И.Я. Улыбка судьбы. Роли и характеры / И.Я. Медведева, Т.Л. Шишова; художник Б.Л. Аким. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2002.
5. Петрушин В.И. Музыкальная психология: Учебное пособие для студентов и преподавателей. – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1997.
6. Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия: Теория и практика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2000.
7. Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку: Методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. – М.: Мозаика-Синтез. 2001.
8. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. – М.: Педагогика, 1985.
2. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология.- М.: NB МАГИСТР, 1993.
3. Кэмпбелл Д. Эффект Моцарта // Древнейшие и самые современные методы использования таинственной силы музыки для исцеления тела и разума. - Минск. - 1999
4. Медведева И.Я. Улыбка судьбы. Роли и характеры / И.Я. Медведева, Т.Л. Шишова; художник Б.Л. Аким. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2002.
5. Петрушин В.И. Музыкальная психология: Учебное пособие для студентов и преподавателей. – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1997.
6. Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия: Теория и практика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2000.
7. Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Дети слушают музыку: Методические рекомендации к занятиям с дошкольниками по слушанию музыки. – М.: Мозаика-Синтез. 2001.
8. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. – М.: Педагогика, 1985.
Слайд 12
Музыкотерапия противопоказана :
Детям с предрасположенностью к судорогам.
Детям, страдающим отитом.
Детям,
у которых резко повышается внутричерепное давление.
