Презентация, доклад для детей старшего дошкольного возраста Правила дорожного движения

ведь ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ
Достойны УВАЖЕНИЯ

Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
За рулем водители».

.»

детей качественно новых навыков бдительного воспитания поведения в окружающей обстановке

Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения

Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

деятельностьи

на дорогах,улице и в транспорте в средней группе

города»

☺«Наша машина»

☺ «Три сигнала светофора»

«Правила перевозки детей»
☻ «Правила поведения взрослых с детьми на дороге»
☻ «Правила поведения на улице»
☻ «Уроки поведения детей на улице»
☻ Памятка для родителей детей старшего дошкольного возраста
☻ «Внимание! Вы и ребенок переходите улицу»
☻ Как использовать прогулку для привития ребенку навыков безопасного поведения на улице, отработки маршрута «Мой путь в детский сад», «Мой путь в школу»

всех возрастных группах.
☻ Работа с родителями по правилам дорожного движения.
☻ Правила дорожного движения.
☻ Использование художественного слова в обучении дошкольников ПДД.
☻ Уголок безопасности.
☻ Как обучать детей ПДД.
☻ Что должен знать воспитатель о ПДД.

1-й день: «Пешеходы и транспорт»
2-й день: «Это должны знать все»
3-й день: «Наши верные друзья-знаки»
4-й день: Викторина «Азбука дорог»
5-й день: «Дорожный калейдоскоп» (игра «Брейн-ринг»).

2.Страничка эрудита: «Кто придумал светофор».

3.На прогулке:
- Игротека «Добрая дорога детства».
-Логические дорожки (занятие на схематической дороге, решение ситуаций).
-Моделируемые знаки (собери разрезные знаки).
-Экскурсия к светофору.
-Игра «Пешеходы».
Чтение: «Правила дорожного движения и уважения» А.Усачев.

дорожного движения»
☻ «В стране дорожных знаков»
☻ «Знай правила движения как таблицу умножения»
☻ «Мальчик Федя на улице»
☻ «Красный, желтый, зеленый»
☻ Интеллектуальный марафон «Посвящение в юного пешехода».

сказки»
☻ Игра «Светофор»
☻ Викторины «Знаете ли вы»
☻ «Кто лучше знает правила движения»

в неустановленном месте перед близко идущим транспортом (мало кто из  детей имеет привычку останавливаться перед переходом проезжей части, внимательно её осматривать перед переходом проезжей части, внимательно её осматривать с поворотом головы и контролировать ситуацию слева и справа во время движения).
Выход на проезжую часть из-за автобуса, троллейбуса или другого препятствия (школьники не привыкли идти к пешеходному переходу, выйдя из транспортного средства или осматривать проезжую часть, прежде чем выйти из-за кустарника или сугробов).
Игра на проезжей части (дети привыкли, что вся свободная территория – место для игр).
 Ходьба по проезжей части (даже при наличии рядом тротуара большая часть детей имеет привычку идти по проезжей части, при этом чаще всего со всевозможными нарушениями).