Выполнили: Былина Евгения Юрьевна и Михновец Светлана Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Дискуссия по книге Л.Воронковой Девочка из города
Содержание
- 1. Презентация Дискуссия по книге Л.Воронковой Девочка из города
- 2. Что такое дискуссия?Дискуссия — это обсуждение какого-либо
- 3. Основные правила дискуссии1. В дискуссии участвуют не
- 4. Любовь Фёдоровна Воронкова (1906-1976) Детская писательница, журналист.
- 5. Девочка из городаУчит терпениюУчит любвиУчит иметь своё мнениеУчит дружбе
- 6. Блиц-опросО какой войне идёт речь в повести?Как
- 7. Проверьте свои ответыО Великой Отечественной войнеВалентинкаСело НечаевоШалихиныГруша, Таиска, Романок
- 8. Давайте познакомимсяЗадание: Команде за 5 минут нарисовать
- 9. Валентинка и тётя Даша Легко ли было
- 10. Выскажите своё аргументированное мнение по данному высказыванию-
- 11. Как Валентинку приняли Шалихины?Найдите в тексте подтверждение Таиска Романок Груша дедушкаотец
- 12. Согласны ли вы с Валентинкой? Докажите примерами
- 13. Отличаются ли дети того времени от современных детей?
- 14. Вопрос-ответ (команды задают вопросы друг другу)
Что такое дискуссия?Дискуссия — это обсуждение какого-либо вопроса или проблемы. Важной характеристикой дискуссии является аргументированность, т.е. доказательность, обоснованность.
Слайд 1МБОУ «Петуховская СОШ» Томского района Творческая неделя «По страницам книг Л.Воронковой» Дискуссия
по повести Любови Воронковой «Девочка из города»
Слайд 2Что такое дискуссия?
Дискуссия — это обсуждение какого-либо вопроса или проблемы.
Важной
характеристикой дискуссии является аргументированность, т.е. доказательность, обоснованность.
Слайд 3Основные правила дискуссии
1. В дискуссии участвуют не менее двух команд.
2. Все
открыто выражают свои мысли.
3. Все точки зрения должны уважаться.
4. Слушайте других, не перебивая.
5. На вопрос отвечает лишь один человек из команды.
3. Все точки зрения должны уважаться.
4. Слушайте других, не перебивая.
5. На вопрос отвечает лишь один человек из команды.
Слайд 4Любовь Фёдоровна Воронкова (1906-1976)
Детская писательница, журналист. Из под её пера
вышло много замечательных детских книг, в которых рассказывается о простых буднях самых обыкновенных людей. Её книги про детей и для детей, но интересны они и взрослым. Язык Любови Фёдоровны прост и лаконичен. Герои её книг живут, радуются, огорчаются, шалят, трудятся, помогают друг другу. Они жили в прошлом веке, но очень похожи на нас.
Слайд 6Блиц-опрос
О какой войне идёт речь в повести?
Как звали девочку из города?
Как
называлось село, где осталась девочка?
Как была фамилия семьи, где оставили девочку в синем капоре?
Как звали детей этой семье?
Как была фамилия семьи, где оставили девочку в синем капоре?
Как звали детей этой семье?
Слайд 7Проверьте свои ответы
О Великой Отечественной войне
Валентинка
Село Нечаево
Шалихины
Груша, Таиска, Романок
Слайд 8Давайте познакомимся
Задание:
Команде за 5 минут нарисовать портрет героев, которые выпали
по жребию, из предложенного списка выбрать слова, которые характеризуют героя, (можно добавить свои) и подтвердить их эпизодами из повести.
Слайд 9Валентинка и тётя Даша
Легко ли было Валентинке сказать: «Мама»?
Валентинка подошла к
матери:
- Пожалуйста...
И запнулась. Валентинка не знала, как назвать её, тётя Даша? Но ведь эта женщина её в дочки приняла. Значит, мама?..
- Она их мама, а не моя, пусть они и дарят. Но всё-таки ей очень хотелось подарить что-нибудь маме – тёте Даше. Пусть она не настоящая мама, но всё равно.
- Пожалуйста...
И запнулась. Валентинка не знала, как назвать её, тётя Даша? Но ведь эта женщина её в дочки приняла. Значит, мама?..
- Она их мама, а не моя, пусть они и дарят. Но всё-таки ей очень хотелось подарить что-нибудь маме – тёте Даше. Пусть она не настоящая мама, но всё равно.
Слайд 10Выскажите своё аргументированное мнение по данному высказыванию
- Не знает – со
вздохом сказала Груша, - ничего не знает! Вот уж правду тётка Марья сказала.
- Много правды твоя тётка Марья наговорила, - прервала её мать. - Людей надо слушать, когда они доброе говорят, а когда говорят злое – слушать тут нечего, не то, что повторять!
- Много правды твоя тётка Марья наговорила, - прервала её мать. - Людей надо слушать, когда они доброе говорят, а когда говорят злое – слушать тут нечего, не то, что повторять!
Слайд 11Как Валентинку приняли Шалихины?
Найдите в тексте подтверждение
Таиска
Романок
Груша
дедушка
отец
Слайд 12Согласны ли вы с Валентинкой? Докажите примерами из книги и жизни.
Утро
было ясное, а день наступил сырой, серый, ветреный. С крыш срывалась капель. Среди голых веток щебетали воробьи. Какой холодный, хмурый день! Как холодно и грустно Валентинке! Надо, чтобы кто-нибудь её любил, обязательно надо, чтобы кто-нибудь любил её, был бы с ней ласков, чтобы кто-нибудь спросил её, не хочет ли она погулять или покушать, чтобы кто-нибудь сказал ей: «Не стой на ветру, простудишься!» Когда человека никто не любит, разве может человек жить на свете?
