Слайд 1Дидактические игры по математике для дошкольников
Работу выполнила Сергеева
Наталья Анатольевна
Слайд 2«Игра-это огромное, светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается
живительный поток представлений, понятий об окружающем мире»
В.А.Сухомлинский
Слайд 3Дидактическая игра-это разновидность игр с правилами, специально создаваемые педагогикой в целях
воспитания и обучения детей. Может быть индивидуальной и коллективной.
Слайд 4Цель
Дидактические игры проводятся с целью повышения уровня информированности ребенка об окружающем
мире. Они вырабатывают наблюдательность, учат фиксировать и находить отличия между предметами, сравнивая их по разным характеристикам. В ходе игрового процесса дети учатся находить причинно-следственные связи.
Слайд 5
Загадки по математике.
Загадки – задачки
Два мяча у Ани,
Два мяча у Вани.
Два
мяча да два. Малыш! Сколько их? Сообразишь?
Как-то ночью под кусточком грибы выросли опять. Два грибочка, три грибочка. Сколько будет? Ровно …
Слайд 6Загадки-задачки.
Пять щенят
Плюс лайка-мама.
Сколько будет? Сосчитай – ка!
Семь огурцов собрали с
грядки.
Пять огурцов уже съели. Осталось сколько их, ребятки?
Вы б сосчитать сумели?
Слайд 7Загадки про цифры
- Это цифра просто чудо.
У нее родня
повсюду. Даже в алфавите есть
У неё сестра-близнец.
- Он похож на колобок.
Он пузат и круглобок.
На него похожа кошка,
Если сложится в клубок.
Слайд 8 - С хитрым носиком сестрица,
Счет откроет …
-
С хитрым носиком сестрица,
Счет откроет …
- На руке малышка Лена
Любит пальчики считать.
У нее, на удивленье
Каждый раз выходит… …
Слайд 9Логические задачки
На какой картинке груша лежит перед яблоком?
Палочка какого цвета самая
нижняя?
Слайд 10 - Из каких частей построен корабль?
- Из каких
частей построен корабль?
- Робот решил убраться. Что он сделал не так?
Слайд 11Пословицы и поговорки по математике для дошкольников
Одно дерево срубишь – десять
посади.
Один в поле не воин.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Два друга – мороз да вьюга.
Обещанного три года ждут.
Пятое колесо в телеге.
Слайд 14Стихи о математических знаках.
- Цифру к цифре мы прибавим,
Между
ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется «ПЛЮС".
- Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Этот знак мы узнаем,
"МИНУС" мы его зовем.
- Две палочки напишут дети
И что получится в ответе,
Ведь каждый выучил давно,
Как пишется тот знак: РАВНО!
Слайд 15Математические сказки для дошкольников
« Про цифры 0 и 1»
Жили- были в городе Математики числа и цифры. Они всегда спорили кто важнее и старше, даже придумали для себя необычные знаки «<», «>», «+», «=», «-».
Среди них жили единичка и нолик. Они очень хотели учиться в школе, но их не брали, так как они были маленькие.
Думали друзья, думали и придумали, что им надо держаться вместе. И получилась из них цифра 10.Стали они числом побольше, и их взяли в школу.В городе их стали все уважать. Вот так и стали жить вместе цифры 1 и 0, или число 10. А другие числа посмотрели на их дружбу и тоже стали жить дружнее.
Так появились цифры больше 10.
Слайд 16«Сказка о двух оценках»
В некотором царстве, в далёком государстве, в стране
Школьных уроков жили - были не тужили рядом по - соседству две цифры: двойка и пятёрка. Дружба их никак не брала, вечный спор между ними стоял: кто из них главнее?
Пятёрка говорила, что она главнее и умнее двойки, что только за хорошие знания можно её получить, а для оценки два знания не нужны. Двойка ей в ответ, что без неё тоже нельзя, тогда не будет стремления для совершенства в учёбе. Что она даёт толчок на дальнейшее стремление к знаниям.
Спору их не было конца. А вы за какую ?
Слайд 17«Новогодняя сказка»
В одну предновогоднюю пору, случилась эта история в нашей семье.
Все стали готовиться к празднику. Папа, мама, бабушка, дедушка, сестра Вероника и я, Семён.
Семья наша большая, а вы успели нас сосчитать? Папа принёс большую, пушистую, зелёную ёлку. А на ней мы заметили необычный конверт. Что бы это значило, подумали мы все. Открыв конверт, мы поняли, что это послание из далёкой Лапландии, где живёт Дед Мороз. Это письмо было с заданиями. Дед Мороз просил украсить ёлку так, чтобы бабушка повесила на ёлку три шишки, дедушка – пять шаров, мама нарядила ёлку двумя хлопушками, а Вероника повесила четыре конфеты, а я повесил одну гирлянду. А вы успели сосчитать, сколько всего игрушек надо было развесить на ёлке. А на макушку мы водрузили пятиконечную звезду. Кто знает, сколько концов у звезды? А когда наступил Новый год, и мы проснулись. Мы увидели под ёлкой подарки от Деда Мороза, значит, мы правильно выполнили его просьбу.
Дедушке достались часы, бабушке – шаль, маме – духи,
папе – удочка, Веронике – кукла, а мне, Семёну – ролики.
А вы успели посчитать, сколько подарков принёс нам Дед Мороз?
Слайд 18Математические считалочки
1. Девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три,
два, один!
В прятки мы играть хотим.
Надо только нам узнать, кто из нас пойдет искать.
Три, шесть, девять – полно спать!
Солнышко давно уж встало, нам пора идти гулять!
2. Начинается считалка:
На березу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
3. Мы собрались поиграть.
ну кому же начинать?
Раз, два, три – начинаешь ты.
4. Три, четыре, пять! Мышь пошла гулять.
Пять, четыре, три. Кот идет – смотри.
Кот разинул рот. Вот и кончен счет.