- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад дидактическая игра по развитию речи Грамота на карточках
Содержание
- 1. Презентация дидактическая игра по развитию речи Грамота на карточках
- 2. Слайд 2
- 3. Игра № 1 « Придумай предложение»
- 4. Для игры необходимы готовые поля, состоящие из квадратиков, и маленькие квадратные карточки трех видов.
- 5. В первом квадратике игрового поля нарисован действующий персонаж.
- 6. На маленьких карточках изображаются 1.действия (
- 7. 2. цвета( красный, синий, зеленый и т.п);все цвета находятся в синем конвертике
- 8. 3. предметы ( платье, шарф, сапоги и т.п).все предметы находятся в золотом конвертике.
- 9. Ведущий раздает детям игровые поля и раскладывает
- 10. Пример заполнения игрового поля 1.В первом квадрате игрового поля нарисована девочка.
- 11. 2.Ребенок выбирает из маленьких карточек картинку, обозначающую действие: например, действие рисовать( Девочка рисует)
- 12. 3.Затем ребенок выбирает картинку, обозначающую цвет(Девочка рисует красное )
- 13. 4.Наконец, ребенок подбирает картинку, обозначающую предмет, позволяющую логично закончить предложение( Девочка рисует красное яблоко)
- 14. В ходе игры дети обмениваются игровым материалом. Игра заканчивается, когда все игроки используют все игровые поля
- 15. Игра № 2 « Выложи по схеме»
- 16. В игровой набор входят два вида
- 17. Карточки – заместители( маленькие конвертики соответствующие цвета
- 18. Карточки – заменителиСиний квадрат обозначает согласный твердый
- 19. Пример работы с карточкойРебенку предлагается набор карточек с изображениями.
- 20. Ребенок выбирает карточку, на которой нарисован кот,
- 21. первый звук – синий квадрат
- 22. второй звук – красный квадрат
- 23. третий звук– синий квадрат
- 24. Спасибо за внимание!
Игра № 1 « Придумай предложение» Цель игры: научить составлять предложения различного типа. Игру можно использовать в работе с детьми от 4 до 7 лет.
Слайд 3Игра № 1 « Придумай предложение» Цель игры:
научить составлять предложения различного типа. Игру можно использовать в работе с детьми от 4 до 7 лет. Ведущим игры является взрослый: воспитатель, учитель –логопед, родитель.
Слайд 4Для игры необходимы готовые поля, состоящие из квадратиков, и маленькие квадратные
карточки трех видов.
Слайд 6 На маленьких карточках изображаются
1.действия ( моет, вяжет, чистит и
т.п);
все действия находятся в серебряном конвертике
все действия находятся в серебряном конвертике
Слайд 9Ведущий раздает детям игровые поля и раскладывает все карточки изображением вверх.
Игрокам предлагается выбрать подходящие карточки и расположить их на игровом поле таким образом, чтобы получилось предложение.
Слайд 112.Ребенок выбирает из маленьких карточек картинку, обозначающую действие: например, действие рисовать(
Девочка рисует)
Слайд 134.Наконец, ребенок подбирает картинку, обозначающую предмет, позволяющую логично закончить предложение( Девочка
рисует красное яблоко)
Слайд 14В ходе игры дети обмениваются игровым материалом. Игра заканчивается, когда все
игроки используют все игровые поля
Слайд 15Игра № 2 « Выложи по схеме» Игра предназначена для детей старшего возраста. Цель
игры: закрепление звукового анализа слова с использованием схем и карточек –заменителей звуков
Слайд 16 В игровой набор входят два вида карточек – карточки с
изображением предметов и маленькие квадратные карточки – заместители
Слайд 17Карточки – заместители( маленькие конвертики соответствующие цвета красный- красный, зеленый –
зеленый, синий- синий), обозначающие звук по его характеристике. Предметы на более крупных карточках должны обозначаться короткими словами без трудностей в написании
Слайд 18Карточки – заменители
Синий квадрат обозначает согласный твердый звук.
Зеленый квадрат обозначает согласный
мягкий звук.
Красный квадрат обозначает гласный звук.
Красный квадрат обозначает гласный звук.
Слайд 20
Ребенок выбирает карточку, на которой нарисован кот, а затем с помощью
цветных квадратиков выкладывает звуковой состав слова
