Бастауыш пәні мұғалімі:
Туленова Қалжан Болатқызы
Тақырыбы: «Шыбын мен Көбелек»
Шымкент -2016ж.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Әдебиеттік оқу Шыбын және Көбелек 4 сынып
Содержание
- 1. Презентация Әдебиеттік оқу Шыбын және Көбелек 4 сынып
- 2. ІІ. Үй жұмысын сұрау1. Диалог дегеніміз не?Шығармадағы
- 3. Сапар мен Парта
- 4. СұрақӨлеңнің мысалға жататынын неден аңғаруға болады?Парта Сапарға
- 5. ІІІ.Жаңа сабақ. Мысал дегеніміз не?Мысал деп адам
- 6. Слайд 6
- 7. Егістік алқабын зиянкестерден қорғайдыПАЙДАСЫЗИЯНЫГүлдерді тозаңдырадыТабиғатты әсемдейді,Оның әдемі
- 8. Сергіту сәтіКөбелек-ау, көбелек,Көкке ұшқан өрмелеп,Сені ұстау тым
- 9. Оқулықпен,
- 10. «Кім мықты?» сайысының тапсырмаларыа) І –тапсырмасы
- 11. Қорытынды. Мақал-мәтелдер:1. Алтау ала болса, ауыздағы
- 12. Назарларыңызға размет! Сау болыңыздар!
ІІ. Үй жұмысын сұрау1. Диалог дегеніміз не?Шығармадағы кейіпкерлердің кезектесіп сөйлеуін диалог деп атайды.2. Монолог дегеніміз не?Кейіпкердің ішкі сезімін білдіру үшін өзімен-өзі сөйлескен сөзін монолог деп атайды.
Слайд 1Ашық сабақ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Ж. Аймауытов атындағы
№64 мектеп –гимназиясы
Слайд 2ІІ. Үй жұмысын сұрау
1. Диалог дегеніміз не?
Шығармадағы кейіпкерлердің кезектесіп сөйлеуін диалог
деп атайды.
2. Монолог дегеніміз не?
Кейіпкердің ішкі сезімін білдіру үшін өзімен-өзі сөйлескен сөзін монолог деп атайды.
Слайд 4Сұрақ
Өлеңнің мысалға жататынын неден аңғаруға болады?
Парта Сапарға неге ренжіді?
Қалай ойлайсың, Сапар
өз кінәсін мойындады ма?
Оны өлеңніңқай шумағынан байқауға болады?
4. Мысалдан Партаның ішкі сезімін білдіру үшін өздігінен сөйлеп кеткен жерін тауып оқы. Сенің өзіңмен-өзің сөйлескен кезің болды ма?
5. Партаны адам кейпіне келтіріп (қабағын түйгізіп, көзін алартып) суретін салып көр.
Оны өлеңніңқай шумағынан байқауға болады?
4. Мысалдан Партаның ішкі сезімін білдіру үшін өздігінен сөйлеп кеткен жерін тауып оқы. Сенің өзіңмен-өзің сөйлескен кезің болды ма?
5. Партаны адам кейпіне келтіріп (қабағын түйгізіп, көзін алартып) суретін салып көр.
Слайд 5ІІІ.Жаңа сабақ.
Мысал дегеніміз не?
Мысал деп адам бойындағы кемшіліктерді сынап, адалдық,
әділдік, қайырымдылық сияқты жақсы қасиеттерді мадақтап жазатын шығарманы айтады.
Слайд 7Егістік алқабын зиянкестерден қорғайды
ПАЙДАСЫ
ЗИЯНЫ
Гүлдерді тозаңдырады
Табиғатты әсемдейді,
Оның әдемі бояу түстері біздерді қуантады
Астық
дақылдарды зақымдайды
Ауру туғызады
Киімдерге күйе түсіреді
Басқа жәндіктерге азық болады
Органикалық қалдықтарды жояды
Лас жерлерде жүрген соң аурулар тудырады
Тиген заттарды құрттатады
Слайд 8
Сергіту сәті
Көбелек-ау, көбелек,
Көкке ұшқан өрмелеп,
Сені ұстау тым қиын,
Айлакерсің керемет.
Шаршадым-ау, шалдықтым,
Қуып сенің
соңыңнан.
Ұстасам да шап беріп,
Шығып кеттің қолымнан
Ұстасам да шап беріп,
Шығып кеттің қолымнан
Слайд 10«Кім мықты?» сайысының
тапсырмалары
а) І –тапсырмасы
«Шыбын мен Көбелекті» рөлге бөліп
оқу.
ә) ІІ- тапсырмасы
шыбын мен көбелекке мінездеме жазу .
б) ІІІ- тапсырмасы
Шыбынның жауы не?
Суретін салу.
ә) ІІ- тапсырмасы
шыбын мен көбелекке мінездеме жазу .
б) ІІІ- тапсырмасы
Шыбынның жауы не?
Суретін салу.
Слайд 11Қорытынды.
Мақал-мәтелдер:
1. Алтау ала болса, ауыздағы кетер,
.................болса, ............... келер.
2.
...........-бәрін де жеңбек.
3. Бірлік болмай, ........................
4. Жұмыла көтерген ............ жеңіл.
3. Бірлік болмай, ........................
4. Жұмыла көтерген ............ жеңіл.
