Презентация, доклад Бір-біріне қарама-қарсы қозғалысқа есептер (4сынып)

Содержание

Психологиялық дайындықМатематика пәнімізҰғынамыз мәнін біз.Бір есепті қиналмайШығарамыз бәріміз.Қосам,алам,бөлем,көбейтемТеңдеу шешем, тең етіп.

Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
Бір – біріне қарама-қарсы қозғалысқа есептер

Сабақтың тақырыбы:Бір – біріне қарама-қарсы қозғалысқа есептер

Слайд 2Психологиялық дайындық
Математика пәніміз
Ұғынамыз мәнін біз.
Бір есепті қиналмай
Шығарамыз бәріміз.
Қосам,алам,бөлем,көбейтем
Теңдеу шешем, тең етіп.

Психологиялық дайындықМатематика пәнімізҰғынамыз мәнін біз.Бір есепті қиналмайШығарамыз бәріміз.Қосам,алам,бөлем,көбейтемТеңдеу шешем, тең етіп.

Слайд 3
Сабақтың ұраны:
Математика - оқу анасы,

Білімнің ол дарасы. Есеп шығарып ойланып, Жетілер ойдың санасы.
Сабақтың ұраны:Математика - оқу анасы,

Слайд 4Қызығушылықты ояту
8000 * 5
500 : 5
4800:6
800*4
2100 * 70
640: 8
2400 :6
1800

: 90

7000 : 7














20

800

40000

3200

30

100

1000

80

400

Қызығушылықты ояту 8000 * 5500 : 54800:6800*42100 * 70640: 82400 :61800 : 907000 : 7 				2080040000320030100100080400

Слайд 5“Математика ұқыптылықты талап етеді” деген қағиданы естен шығармайық.

Топқа бөлу.



“Математика ұқыптылықты талап етеді” деген қағиданы естен шығармайық.         Топқа

Слайд 6
s – қашықтық
v – жылдамдық
t – уақыт
Есіңе сақта !

t = s : v
Уақытты табу үшін қашықтықты жылдамдық-
қа бөлеміз.
s – қашықтықv – жылдамдықt – уақытЕсіңе сақта !   t = s : v

Слайд 7Велосипедші сағатына 30 км жылдамдықпен 60 км қашықтықты жүріп өтті.Ол

қанша уақыт жол жүрді?

t = s : v
Шешуі:
60 км : 30 км/сағ = 2 сағ
Жауабы: 2 сағ



Велосипедші сағатына 30 км жылдамдықпен  60 км қашықтықты жүріп өтті.Ол қанша уақыт жол жүрді?t = s

Слайд 8Қозғалыстағы Жылдамдық Уақыт Қашықтық
дене



Автобус 45 км/сағ ? 90 км

Салт атты 16 км/сағ ? 64 км

Жеңіл машина 30 м/c ? 90 м



Қозғалыстағы   Жылдамдық  Уақыт  Қашықтық  дене

Слайд 9Есеп 2.

Есеп 2.

Слайд 10Есеп 3.

Есеп 3.

Слайд 11Тапсырма 4.
72 024:12= 6002

60 036:12 = 5003

96 048:12= 8004



Тапсырма 4. 72 024:12= 600260 036:12 = 500396 048:12= 8004

Слайд 12Тапсырма 8.
7: = 27
27 : =90

: = 3 4
64 : =80











Тапсырма 8.7:  =  27 27  :  =90 :  = 3  464

Слайд 13Тапсырма 9.
1т:6319:89+7224:86= 2т:6699:87-1590:53 =




3т:(104 820-90 996):72=
Тапсырма 9.1т:6319:89+7224:86=        2т:6699:87-1590:53 =

Слайд 15 Сергіту сәті.
Біз аяқпен топылдаймыз,
Біз

қолмен шапалақтаймыз.
Баспен біз шайқаймыз
Қолымызды көтереміз
Одан кейін ақырын
Орнымызда жүгіреміз

Ойын: Қай топ шапшаң?
“Қоянға көмектес”
Сергіту сәті.Біз аяқпен топылдаймыз,Біз қолмен шапалақтаймыз.Баспен біз шайқаймызҚолымызды көтеремізОдан кейін

Слайд 16400 000 * 2



4000:5
6400:8
800*6
450 : 10
ОЙЫН: “Қоянға көмектесейік!”
45
4800
800
40
800000
800






3200:80
400 000 * 2 4000:5 6400:8800*6450 : 10 ОЙЫН: “Қоянға көмектесейік!”45480080040800000800 3200:80

Слайд 17
1.Екінші кластың 170 бірлігі және бірінші кластың 254 бірлігі бар санды

жаз.

2. Үшінші кластың 220 бірлігі және екінші кластың 23 бірлігі бірінші кластың 99 бірлігі бар санды жаз.


3. Екінші кластың 419 бірлігі және бірінші кластың 652 бірлігі бар санды жаз.



"Математикалық диктант"

170 254

220023099

419 652




1.Екінші кластың 170 бірлігі және бірінші кластың 254 бірлігі бар санды жаз.2. Үшінші кластың 220 бірлігі және

Слайд 19 1-топ
Ұшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал

тікұшақ 200 км/caғ жылдамдықпен 800 км ұшты. Қайсысы ұзағырақ ұшты және неше есе ұзақ ұшты?

Топпен жұмыс.

1-топҰшақ 50 км/caғ жылдамдықпен 1000 км, ал тікұшақ  200 км/caғ жылдамдықпен 800

Слайд 20 Шешуі:
1000 км :

500 км/сағ =2 сағ
800 км: 200 км/caғ = 4 cағ
4 сағ : 2 сағ = 2
Жауабы:тікұшақ, 2 есе ұзақ


Шешуі:1000 км : 500 км/сағ =2 сағ800 км: 200

Слайд 21

2-топ
Арыстан 23 м/c жылдамдықпен 69 м, ал піл 15 м/c жылдамдықпен 90 м жүгірді. Қайсысының жүгірген уақыты кем және неше есе кем?

2-топАрыстан 23 м/c жылдамдықпен 69

Слайд 22Шешуі:
69 м : 23 м/с = 3 c
90м : 15 м/с

= 6 c
6 с : 3 с = 2
Жауабы:арыстан, 2 есе кем


Шешуі:69 м : 23 м/с = 3 c90м : 15 м/с = 6 c6 с : 3

Слайд 23 3-топ
Бір жеңіл машина

жолда 12 сағ, ал екіншісі 8 сағ болды.Бірінші машина екіншіге қарағанда 400 км артық жүрді.Егер олардың жылдамдықтары бірдей болса, әрқайсысы неше километр жол жүрген?
3-топБір жеңіл машина жолда 12 сағ, ал екіншісі 8

Слайд 24 Шешуі:
400 км : (12 сағ –

8 сағ)=100 км/caғ
100 км/caғ х 12 сағ = 1200 км
100 км/caғ х 8 сағ = 800 км
1200 км – 800 км = 400 км
Жауабы:1200 км, 800 км



Шешуі:400 км : (12 сағ – 8 сағ)=100 км/caғ100 км/caғ х 12

Слайд 251.1 километрде 10 000 метр бар
2.Шаршының барлық қабырғалары тең
3.Жылдамдықты табу үшін

қашықтықты уа-қытқа көбейтеміз
4.Кез келген санды 0-ге көбейткенде 0 шығады
5.Санды 0-ге бөлуге болмайды 6.Ауданды табу үшін ұзындығын еніне көбейтеміз.


“Иә, жоқ” математикалық диктант

1.1 километрде 10 000 метр бар2.Шаршының барлық қабырғалары тең3.Жылдамдықты табу үшін қашықтықты уа-қытқа көбейтеміз 4.Кез келген санды

Слайд 26


Жалғастыр
1-топ
2-топ
3-топ
3 600 : 6

280:4



600 *5
70 * 30

3000 * 9
2100 * 20

600

70

3000

2100

27000

42000







Жалғастыр 1-топ 2-топ 3-топ 3 600 : 6280:4

Слайд 27

Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгін алған білімді, Есте сақтап алайық.

Үйге:23 бет №9 /2/



Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгін алған білімді, Есте сақтап алайық. Үйге:23 бет №9

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть