Презентация, доклад қазақ тілі Мәтін 3 сынып

Содержание

1. Презентация қазақ тілі Мәтін 3 сынып
2. Сәлемдесу – әдептілік белгісі.
3. Үй тапсырмасын тексеру 1. Екеуара жұмыс
4. Көбейтіндінің мәнін тауып, көбейтіндінің мәнін кему ретімен
5. Бұл мәтіндердің бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар?
6. ПайымдауӘңгімелеуСипаттауСұрақтары: неліктен? Не себепті?Сұрақтары:не істеді?қайтеді?Сұрақтары:қандай? Қай?Құрылымы:Дәлелденетін пікірДәлелдеуҚұрылымы:ТүріСипатыЕрекшелігіҚұрылымы:1.Оқиғаның
7. Суретпен жұмыс Ауызша мәтін құра
8. топпен жұмыс Нан қайдан
9. 11Азат жолНегізгі ойТақырып Мәтін
10. Тест1. Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
11. У. Бағалау.УІ. Үйге тапсырма. 17-жаттығу

Сәлемдесу – әдептілік белгісі.

Слайд 1
Сабақтың мақсаты:

Мәтін туралы білімдерін тереңдету. білімділікке, тапқырлыққа баулу;
Сөздік қорын молайту. ойлау қабілетін дамыту.
Сауаттылыққа, көркем жазуға, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, ана тілін сүюге, нанды құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы : Мәтін түрлері

Сабақтың мақсаты: Мәтін туралы білімдерін

Слайд 2 Сәлемдесу – әдептілік белгісі.

Үлкенге де сіз!
Кішіге де сіз!
Баршаңызды құрметтеп,
Бас иеміз біз!

І.Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбер

Слайд 3Үй тапсырмасын тексеру
1. Екеуара жұмыс

2. ”Орамал тастау” ойыны

а).

Мәтін дегеніміз не?
ә). Мәтіннің құрылымын ата.
б). Сөйлемнің түрлерін ата.

Үй тапсырмасын тексеру 1. Екеуара жұмыс 2. ”Орамал тастау” ойыныа). Мәтін дегеніміз не?ә). Мәтіннің құрылымын ата.б).

Слайд 4Көбейтіндінің мәнін тауып, көбейтіндінің мәнін кему ретімен жаз

ІІ.Жаңа сабақ

«Сиқырлы сандар» ойыны

Көбейтіндінің мәнін тауып, көбейтіндінің мәнін кему ретімен жаз

Слайд 5Бұл мәтіндердің бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар? Әр мәтінге қандай сұрақ қоюға

болады?

Оқулықпен жұмыс

1. Сержанның күшігі жоғалып кетті. Ол қатты уайымдады

2. Күшіктің түрі қара. Төсі ақ. Құйрығы жылмиған.

3. Күшік не үшін Сержаннан қашып кетті? Мүмкін ол күшігін ренжітіп алған шығар.

Бұл мәтіндердің бір-бірінен қандай айырмашылықтары бар? Әр мәтінге қандай сұрақ қоюға болады?Оқулықпен жұмыс1. Сержанның күшігі жоғалып

Слайд 6Пайымдау
Әңгімелеу
Сипаттау
Сұрақтары: неліктен?
Не себепті?
Сұрақтары:
не істеді?
қайтеді?
Сұрақтары:
қандай? Қай?
Құрылымы:
Дәлелденетін пікір
Дәлелдеу
Құрылымы:
Түрі
Сипаты
Ерекшелігі
Құрылымы:
1.Оқиғаның
басталуы
2.

Оқиғаның одан
әрі дамуы
3. Оқиғаның
аяқталуы

Мәтін түрлері

ПайымдауӘңгімелеуСипаттауСұрақтары: неліктен? Не себепті?Сұрақтары:не істеді?қайтеді?Сұрақтары:қандай? Қай?Құрылымы:Дәлелденетін пікірДәлелдеуҚұрылымы:ТүріСипатыЕрекшелігіҚұрылымы:1.Оқиғаның басталуы2. Оқиғаның одан әрі дамуы

Слайд 7Суретпен жұмыс Ауызша мәтін құра

Слайд 8 топпен жұмыс

Нан қайдан келеді?
Сөйлем

құрастыру.
нан қадірін ұғыну.

«Ас атасы – нан»

Шығармашылық жұмыс

топпен жұмыс Нан қайдан келеді? Сөйлем құрастыру. нан қадірін ұғыну.«Ас

Слайд 911
Азат жол
Негізгі
ой
Тақырып
Мәтін

Слайд 10Тест

1. Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
Аюдың денесі ірі. Жүні

бір түсті келеді.
      А) пайымдау               Ә) сипаттау

2.   Мәтін дегеніміз не?
      А) Ұзақ бір сөйлемді мәтін дейміз.
      Ә) Екі не одан да көп өзара байланысқан сөйлем

3. Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
      Тоты – әдемі құс. Ол орманда тіршілік етеді.
      А) әңгімелеу               Ә) пайымдау

4    Мәтінге ат қойыңдар.
       Барыс - өте сақ және епті жыртқыш. Түсі көкшіл сұр, қара теңбілді шұбар
болады. Барыс көбінесе басын мәңгі қар басқан биік тауларда мекендейді.
      А) тау                          Ә) барыс

5.    Берілген үзінді мәтіннің қай түріне жатады?
       Біз сыныпты таза ұстаймыз. Өйткені, ол – біздің екінші үйіміз. Мұны
балалардың бәрі жақсы түсінеді.
      А) пайымдау              Ә) әңгімелеу