Презентация, доклад Адаптация ребенка к детскому саду

Содержание

Адаптация – процесс приспособления организма к новым условиям.

Слайд 1Адаптация ребенка к условиям детского сада
Герасимова Оксана Леонидовна

Адаптация ребенка  к условиям детского садаГерасимова Оксана Леонидовна

Слайд 2 Адаптация – процесс приспособления организма к новым условиям.

Адаптация – процесс приспособления организма к новым условиям.

Слайд 3 С поступлением ребенка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество

изменений:
строгий режим дня,
отсутствие родителей в течение 9 и более часов,
новые требования к поведению,
постоянный контакт со сверстниками,
новое помещение, таящее в себе много неизвестного, а значит, и опасного,
другой стиль общения.
С поступлением ребенка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей

Слайд 4 Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую

ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни, психическая регрессия и т.д.


Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может

Слайд 5 В ходе комплексного исследования, проведенного учеными в разных странах, было выделено

три фазы адаптационного процесса.
В ходе комплексного исследования, проведенного учеными в разных странах, было выделено три фазы адаптационного процесса.

Слайд 6 1. Острая фаза — сопровождается разнообразными колебаниями в соматическом состоянии и

психическом статусе, что приводит к снижению веса, более частым респираторным заболеваниям, нарушению сна, снижению аппетита, регрессу в речевом развитии;
фаза длится в среднем один месяц.
1. Острая фаза — сопровождается разнообразными колебаниями в соматическом состоянии и психическом статусе, что приводит к снижению

Слайд 7 2. Подострая фаза — характеризуется адекватным поведением ребенка,
то есть все

сдвиги уменьшаются и регистрируются лишь по отдельным параметрам, на фоне замедленного темпа развития, особенно психического, по сравнению со средними возрастными нормами; фаза длится 3—5 месяцев.
2. Подострая фаза — характеризуется адекватным поведением ребенка, то есть все сдвиги уменьшаются и регистрируются лишь по

Слайд 8 3. Фаза компенсации — характеризуется убыстрением темпа развития, и дети к

концу учебного года преодолевают указанную выше задержку в развитии.
3. Фаза компенсации — характеризуется убыстрением темпа развития, и дети к концу учебного года преодолевают указанную выше

Слайд 9Рекомендации по смягчению процесса адаптации

Рекомендации по смягчению процесса адаптации

Слайд 10Свободное время мамы примерно на месяц

Свободное время мамы примерно на месяц

Слайд 11
Спокойное состояние мамы и других членов семьи

Спокойное состояние мамы и других членов семьи

Слайд 12Режим дня

Прием детей 7.00 - 8.00
Завтрак 8.20
Прогулка

10.00
Обед 12.00
Дневной сон до 15.00
Полдник 15.15
Ужин 17.00
Режим дняПрием детей 7.00 - 8.00Завтрак     8.20Прогулка    10.00 Обед

Слайд 13
Развитие
навыков самообслуживания
у ребенка

Развитие навыков самообслуживанияу ребенка

Слайд 14
Одежда ребенка

Одежда ребенка

Слайд 15техника расставания

С ребенком надо обязательно попрощаться, но прощание должно быть

как можно более коротким и приятным.
Если вы станете уговаривать малыша отпустить вас, он только расплачется, если же вы уйдете, не сказав ни слова, это может вызвать еще более сильный стресс.
техника расставания С ребенком надо обязательно попрощаться, но прощание должно быть как можно более коротким и приятным.

Слайд 16техника расставания
Разработайте ритуал прощания. Воздушные поцелуи, особые словечки, объятия – то,

что действительно нравится вашему малышу, - принесут позитивные моменты в ваше прощание с ним.
техника расставанияРазработайте ритуал прощания. Воздушные поцелуи, особые словечки, объятия – то, что действительно нравится вашему малышу, -

Слайд 17техника расставания
Выберите удобные точки отсчета. Поскольку маленькие дети по-своему воспринимают время,

лучше сказать малышу, что вы вернетесь не в 12 часов, а после обеда.

техника расставанияВыберите удобные точки отсчета. Поскольку маленькие дети по-своему воспринимают время, лучше сказать малышу, что вы вернетесь

Слайд 18техника расставания
Если ваш ребенок плачет, когда вы отводите его в детский

сад, пусть папа, бабушка или дедушка возьмут это дело на себя.
техника расставанияЕсли ваш ребенок плачет, когда вы отводите его в детский сад, пусть папа, бабушка или дедушка

Слайд 19техника расставания
Обсудите, чем будете заниматься вместе с ребенком после возвращения из

детского сада. Это даст пищу для предвкушения чего-то приятного. Но обязательно выполните свое обещание.


техника расставанияОбсудите, чем будете заниматься вместе с ребенком после возвращения из детского сада. Это даст пищу для

Слайд 20
Продолжительность пребывания ребенка в детском саду

Продолжительность пребывания ребенка в детском саду

Слайд 21
Желаем удачи!

Желаем удачи!

Слайд 22
При этом различают три степени тяжести прохождения острой фазы адаптационного периода:


При этом различают три степени тяжести прохождения острой фазы адаптационного периода:

Слайд 23легкая адаптация
Поведение, сон, аппетит нормализуется в течение 10—15 дней;
настроение бодрое, заинтересованное,

в сочетании с утренним плачем;
легкая адаптацияПоведение, сон, аппетит нормализуется в течение 10—15 дней;настроение бодрое, заинтересованное, в сочетании с утренним плачем;

Слайд 24легкая адаптация
Отношение к детям может быть как безразличным, так и заинтересованным;

Отношения

с близкими взрослыми не нарушаются, ребенок поддается ритуалам прощания, быстро отвлекается, его интересуют другие взрослые;
легкая адаптацияОтношение к детям может быть как безразличным, так и заинтересованным;Отношения с близкими взрослыми не нарушаются, ребенок

Слайд 25легкая адаптация
ребенок соответственно норме прибавляет в весе;

Заболеваемость не более одного раза,

сроком не более 10 дней, без осложнений;

легкая адаптацияребенок соответственно норме прибавляет в весе;Заболеваемость не более одного раза, сроком не более 10 дней, без

Слайд 26адаптация средней тяжести
Сон, аппетит, поведенческие реакции восстанавливаются через 20 –

40 дней, качество сна страдает;
Настроение неустойчивое, плаксивость в течение всего дня;

адаптация средней тяжести Сон, аппетит, поведенческие реакции восстанавливаются через 20 – 40 дней, качество сна страдает;Настроение неустойчивое,

Слайд 27адаптация средней тяжести
Отношение к близким эмоционально-возбужденное (плач, крик при расставании

и встрече), к другим взрослым – избирательное;
Отношение к детям, как правило, безразличное, но может быть и заинтересованное;
адаптация средней тяжести Отношение к близким эмоционально-возбужденное (плач, крик при расставании и встрече), к другим взрослым –

Слайд 28адаптация средней тяжести
Речь либо не используется, либо речевая активность замедляется;

Игра ситуативна;

адаптация средней тяжестиРечь либо не используется, либо речевая активность замедляется;Игра ситуативна;

Слайд 29адаптация средней тяжести
Заболеваемость до 2 раз, сроком не более 10 дней,

без осложнений;

Вес не изменяется или несколько снижается;

адаптация средней тяжестиЗаболеваемость до 2 раз, сроком не более 10 дней, без осложнений;Вес не изменяется или несколько

Слайд 30тяжелая адаптация
Длится от 2 до 6 месяцев
Сон короткий, неспокойный, просыпается

со слезами;
Аппетит снижается сильно и надолго, может возникнуть стойкий отказ от пищи, невротическая рвота, нарушение стула;
тяжелая адаптация 	Длится от 2 до 6 месяцевСон короткий, неспокойный, просыпается со слезами;Аппетит снижается сильно и надолго,

Слайд 31тяжелая адаптация
Отношение к близким эмоционально-возбужденное, лишенное практического взаимодействия;

Отношение к детям:

избегает, сторонится или проявляет агрессию;

тяжелая адаптация Отношение к близким эмоционально-возбужденное, лишенное практического взаимодействия;Отношение к детям: избегает, сторонится или проявляет агрессию;

Слайд 32тяжелая адаптация
Настроение безучастное, ребенок много и долго плачет, отказывается от участия

в деятельности;
Речью не пользуется;
Игра ситуативна, кратковременна, или полный отказ от игры;
тяжелая адаптацияНастроение безучастное, ребенок много и долго плачет, отказывается от участия в деятельности;Речью не пользуется;Игра ситуативна, кратковременна,

Слайд 33тяжелая адаптация
Болеет часто, длительностью более 10 дней, обостряются хронические заболевания;

Ребенок не

растет, не прибавляет в весе в течение
1-2 кварталов;
тяжелая адаптацияБолеет часто, длительностью более 10 дней, обостряются хронические заболевания;Ребенок не растет, не прибавляет в весе в

Слайд 34
дома после садика

дома после садика

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть