- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Адаптация 1 класса
Содержание
- 1. Презентация Адаптация 1 класса
- 2. Тест для родителейВыберите один из трех ответов: почти всегда, иногда, никогда
- 3. Подсчёт балловЗа каждый ответ: «почти всегда» 4 балла«иногда» - 2 балла«никогда» - 0 .
- 4. Нравится ли вам ваш малыш?Слушаете ли вы,
- 5. Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?Смеетесь
- 6. Есть ли у ребёнка дома место, которое
- 7. Смотрите ли вы телевизор вместе с ребёнком?Задаете
- 8. Стараетесь ли вы выезжать с ребёнком на
- 9. Подсчитайте, пожалуйста, свои баллы...
- 10. Ключ:88 баллов –44 балла – Меньше 22 баллов – здорово! неплохо! стоит задуматься!
- 11. “Мой ребёнок лучше адаптируется к школе и будет успешнее учиться, если я … ”
- 12. Слайд 12
- 13. Литература: 1.Белкин А.С. Ситуация успеха.Как ее
Тест для родителейВыберите один из трех ответов: почти всегда, иногда, никогда
Слайд 4
Нравится ли вам ваш малыш?
Слушаете ли вы, что ребёнок говорит?
Стараетесь ли
вы создать у ребёнка ощущение значимости того, что он говорит?
Поправляете ли вы речь ребёнка?
Позволяете ли вы ребёнку совершать ошибки?
Поправляете ли вы речь ребёнка?
Позволяете ли вы ребёнку совершать ошибки?
Слайд 5
Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?
Смеетесь ли вместе с малышом?
Отводите
ли вы время для чтения ребёнку и для бесед с ним?
Играете ли вы с малышом в какие – либо игры?
Поощряете ли вы ребёнка в его интересах и увлечениях?
Играете ли вы с малышом в какие – либо игры?
Поощряете ли вы ребёнка в его интересах и увлечениях?
Слайд 6
Есть ли у ребёнка дома место, которое отведено только ему?
Стараетесь ли
вы подать ребёнку пример, читая газеты, журналы и книги?
Обсуждаете ли вы что-нибудь интересное из прочитанного вами с семьей и с ребёнком?
Стараетесь ли вы сказать все за малыша, прежде чем он успеет раскрыть рот: у зубного врача или в магазине?
Обсуждаете ли вы что-нибудь интересное из прочитанного вами с семьей и с ребёнком?
Стараетесь ли вы сказать все за малыша, прежде чем он успеет раскрыть рот: у зубного врача или в магазине?
Слайд 7
Смотрите ли вы телевизор вместе с ребёнком?
Задаете ли вы малышу вопросы
о просмотренном по телевизору?
Ограничиваете ли вы возможность ребёнка смотреть телевизор?
Есть ли у ребенка возможность проявлять свои эмоции в рамках общепринятого поведения («возиться» в играх, обнимать, тискать мягкие игрушки и т.п.)
Ограничиваете ли вы возможность ребёнка смотреть телевизор?
Есть ли у ребенка возможность проявлять свои эмоции в рамках общепринятого поведения («возиться» в играх, обнимать, тискать мягкие игрушки и т.п.)
Слайд 8
Стараетесь ли вы выезжать с ребёнком на прогулки в лес, на
озеро и т.д.
Ходите ли вы вместе с ребёнком в музей, театр и т.д.?
Есть ли у ребёнка собственные книги?
Ходите ли вы вместе с ребёнком в музей, театр и т.д.?
Есть ли у ребёнка собственные книги?
Слайд 13Литература:
1.Белкин А.С. Ситуация успеха.Как ее создать ?-М.:Просвещение ,2001г.
2.Зеленова М.Б. Психологические
особенности педагогического влияния на адаптацию ребенка в начальной школе.-Канд.дис.М.:1991г
3.Материалы сайта http://images.yandex.ru/yandsearch?text=картинки
3.Материалы сайта http://images.yandex.ru/yandsearch?text=картинки
