Презентация, доклад А дружба начинается с улыбки?!

улыбки?» (средняя группа).

Интеграция образовательных областей:
коммуникация, познание, социализация



Воспитатель: Малышева Е.Г.

коллектива

Задачи:
формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные отношения, навыки общения друг с другом;
развивать у детей чувства эмпатии;
развивать мелкую моторику рук, зрительные анализаторы, словарный запас;
воспитывать умение работать в коллективе;
развивать память, мышление, творческое воображение;
формировать желание высказывать свое мнение при обсуждении.

литературы о дружеских отношениях;
подбор аудиозаписей с песнями о дружбе;
создание клипа о дружбе;
создание презентации детских эмоций;
разучивание парного танца

установка;
Аудиомагнитофон.

этюд «Улыбка»
«Мы пять раз в ладоши хлопнем и пять раз ногою топнем, вокруг себя мы повернемся и друг другу улыбнемся»
Знакомство с персонажем (куклой Катей) и другими куклами, которые поссорились и сидят , отвернувшись друг от друга.

устанавливать хорошие доброжелательные отношения, навыки общения друг с другом

Дидактическая игра
«Помоги другу застегнуть пуговицы»
Цель : развивать чувство взаимопомощи и мелкую моторику

Ход игры сопровождается песней группы «Барбарики» - о дружбе.
Дети делятся на пары, одевают кофты(рубашки, халаты) и застегивают их- один ребенок сверху, другой снизу. Чья команда быстрей и лучше справится с заданием.

его воспроизводить самому
Включается презентация с демонстрацией детских эмоций.
Беседа о том, что изображают представленные эмоции (грусть, радость), от чего они возникают (от хорошего и плохого настроения). Предложение детям изобразить их на своем лице.

Цель: снятие физического утомления и повышение психоэмоционального фона детей

снятие зрительного утомления

рисование Цель: развивать умение передавать свои психоэмоциональные ощущения нетрадиционными изобразительными средствами

Воспитатель предлагает детям «нарисовать дружбу», чтобы показать кукле Кате и ее подругам, как мы дружны, без помощи кистей и карандашей. Дети предполагают, что это могут быть пальчики и ладони.
Описание работы: по рисованию пальчиковой краской- отпечатывание ладошек левой и правой рук, на заранее подготовленной композиции букета в вазе без цветов. Дети окунают ладошки в заранее подготовленные тарелочки с пальчиковой краской и делают отпечатки ладошек на композиции, тем самым, создавая цветы(тюльпаны). После выполнения работы, дети вытирают руки влажными салфетками. Во время работы детей воспитатель поворачивает кукол друг к другу.

цветами. Воспитатель наводящими вопросами выясняет у детей, как можно показать дружбу (улыбнуться друг другу, поиграть вместе, помочь друг другу, потанцевать, обнять, улыбнуться)

берутся за руки и встают в хоровод, кружим хоровод под ролик (презентации «Подари улыбку миру!»), затем прощаясь с гостями выходят.