Презентация, доклад 1 класс родительское собрание Итоги 1 четверти

Содержание

Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети. И так хочется, чтобы наши дети были счастливы и успешны в

Слайд 1РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 1 «а» класса Итоги 1 четверти
31 октября, 2013.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 1 «а» класса Итоги 1 четверти31 октября, 2013.

Слайд 2Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные

взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех – это наши дети. И так хочется, чтобы наши дети были счастливы и успешны в жизни!
Мы люди, у которых разное образование, разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то,

Слайд 3В страну Знаний
На этом кораблике под парусами мы в дальние дали

отправимся с Вами.
Мы всех кто захочет с собою возьмём. Ну что же, согласны? … Решили? …

Плывём!

В страну ЗнанийНа этом кораблике под парусами мы в дальние дали отправимся с Вами. Мы всех кто

Слайд 4Критерии школьной готовности
Интеллектуальная зрелость
Эмоциональная зрелость
Социальная зрелость

К чему ребёнка приучишь, то от

него и получишь
Критерии школьной готовностиИнтеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелостьК чему ребёнка приучишь, то от него и получишь

Слайд 5К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь
Рождение коллектива.

2. Установление

традиций.

3.Правила общения.

4.Правила культурного поведения.

К чему ребёнка приучишь, то от него и получишьРождение коллектива.2. Установление традиций.3.Правила общения.4.Правила культурного поведения.

Слайд 6Ребенок к концу 1-ой четверти по литературе и русскому языку должен:



Знать понятия: речь, предложение, слово, слог, звуки речи.
Уметь вычленять звуки в словах, определять их последовательность, давать им характеристику (см. схему)
Различать гласные и согласные звуки и буквы.
Уметь писать изученные строчные и заглавные буквы, их соединения и слова.


Ребенок к концу 1-ой четверти по литературе и русскому языку должен:   Знать понятия: речь, предложение,

Слайд 7ГЛАСНЫЕ-СОГЛАСНЫЕ
П
К
Т
И
А
В
Ы
Ш
О
С
У

ГЛАСНЫЕ-СОГЛАСНЫЕПКТИАВЫШОСУ

Слайд 8Ы
а
О
У
Э
И
Л
Л
Л
Л
Л
Л
Вижу буквы …,

перед ними буквы согласных читаю…
Ы
а
О
У
Э
И
Л
Л
Л
Л
Л
Л

ЫаОУЭИЛЛЛЛЛЛВижу буквы …, перед ними буквы согласных читаю…ЫаОУЭИЛЛЛЛЛЛ

Слайд 9Н
Ы
Р
у
Л
Н
А
П
Р
О
З
Р
А
Ч
Н
Ы
Й
1. Находим букву гласного. 2. Посмотрю на стоящую впереди букву согласного, узнаю

ее и, ведя карандашом, как указкой, к букве согласного, прочитаю слог. 3. Если впереди есть еще буквы, то наращиваю (слева-справа) слог, повторю, прочитывая весь слог.
НЫРуЛНАПРОЗРАЧНЫЙ1. Находим букву гласного. 2. Посмотрю на стоящую впереди букву согласного, узнаю ее и, ведя карандашом, как

Слайд 11Н
Ы
Р
1. Найду первую букву гласного, карандашом поставлю после нее штрих 2. Посмотрю

на стоящую впереди букву согласного, узнаю ее и, ведя карандашом, как указкой, к букве согласного, прочитаю слог (если впереди есть еще буквы, то наращиваю слева), повторю, прочитывая весь слог. 3. прочитывая начало слова, найду вторую букву гласного, карандашом поставлю после нее штрих , ведя карандашом, как указкой, к букве согласного, прочитаю слог… (если слово заканчивается буквой согласного, то прочитать и ее) 4. прочитаю слово с опорой на обозначения с ударением.

у

Л

Н

а

П

Р

О

З

Р

А

Ч

Н

Ы

Й

НЫР1. Найду первую букву гласного, карандашом поставлю после нее штрих 2. Посмотрю на стоящую впереди букву согласного,

Слайд 12Ребенок к концу 1-ой четверти по математике должен:

Иметь пространственные

и временные представления

Вести счет предметов до 10 и сравнивать.
Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать.
Соотносить число предметов и цифру.
Усвоить состав чисел до 10.
Знать и различать геометрические фигуры:
точка, прямая и кривая линии
(замкнутая и незамкнутая), луч, отрезок.
Ребенок к концу  1-ой четверти по математике должен:    Иметь пространственные и временные представления

Слайд 13От информации, которую дают родители первоклассникам, во многом зависит дальнейшее отношение

детей к школе и первому учителю.

Контакт между
учителем-учеником-родителями

От информации, которую дают родители первоклассникам,  во многом зависит дальнейшее отношение детей к школе и первому

Слайд 14В страну Знаний
К чему ребенка приучишь, то от него и получишь.
Плывём!

В страну ЗнанийК чему ребенка приучишь, то от него и получишь.Плывём!

Слайд 15
каникулы
“канис” - собака
Сириус (Каникула)

каникулы“канис” - собакаСириус  (Каникула)

Слайд 16ТБ на осенние каникулы
1. Соблюдать правила ПДД
2. Соблюдать правила пожарной

безопасности и обращения с электроприборами
3. Соблюдать правила поведения в общественных местах
4. Соблюдать правила личной безопасности на улице
5. Соблюдать правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду
6. Соблюдать правила поведения, когда ты один дома
7. Соблюдать правила безопасности при обращении с животными
8. Не играть с острыми, колющими и режущими,
легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами.
9. Не употреблять лекарственные препараты без назначения врача.
10. Остерегаться гололёда, во избежание падений и получения травм.

Приятных каникул!

ТБ на осенние каникулы1. Соблюдать правила ПДД 2. Соблюдать правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами 3.

Слайд 17Приятных

КАНИКУЛ!

Приятных КАНИКУЛ!

Слайд 18Интернет-ресурсы
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/zdravstvuite-moi-pervye-letnie-kanikuly-0

Интернет-ресурсыhttp://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/zdravstvuite-moi-pervye-letnie-kanikuly-0

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть