Презентация, доклад на тему Предметно-развивающая среда по художественному творчеству

«Руэмский детский сад «Родничок» Организацияпредметно-пространственной среды по художественно-эстетическому развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

Воспитатель высшей категории Наумова Н.Ю

учреждении .

материальных

эстетических

психолого-педагогических

разных видов художественной деятельности, активизирующих самостоятельную деятельность дошкольников.

формирование эстетического восприятия,
воображения,
художественно-творческих способностей, самостоятельности,
активности.

Безопасность

в оформлении, его привлекательность для детей;
наличие соответствующих декоративных моментов;
обеспечение эмоционального благополучия ребенка и взрослого;
учет возрастных и половых особенностей детей, как в содержательном характере материалов, так и организации пространства.
количественный состав предметов и материалов
наличие разнообразных художественных материалов, их сменяемость, дополнение, качество, внешний вид;
педагогическая целесообразность доступность материала для детей, удобное расположение.

организуется так, чтобы одновременно могли действовать двое-трое детей и взрослый.

микропространств

вида народных игрушек

народного искусства