Презентация, доклад на тему праздникаЖаворонки

Содержание

1. праздникаЖаворонки
2. Приобщение к ценностям народной культуры должно начинаться
3. «Слушаем пение жаворонка»
4. Эмоции после прослушивания.
5. « Подражаем пению птиц»
6. «Музыкальная игрушка – а поёт, как жаворонок»
7. «Жаворонки прилетели, на головку деткам сели»
8. Мы теперь знаем, на каких звуках поют птицы.
9. Интересно посмотреть, как другие ребята жаворонков встречали.
10. Дождались жаворонков.
11. «Праздничное настроение»
12. Спасибо за внимание!

Приобщение к ценностям народной культуры должно начинаться с колыбели и пронизывать всё содержание музыкального образования. Проектная деятельность способствует углубленному изучению традиций русского народа, знакомству с народными праздниками и историей их возникновения. В ходе долгосрочного проекта «Скворушки»

Слайд 1«Жаворонки»
Подготовила музыкальный руководитель МКДОУ Бутурлиновский детский сад №10

Слайд 2Приобщение к ценностям народной культуры должно начинаться с колыбели и пронизывать

всё содержание музыкального образования. Проектная деятельность способствует углубленному изучению традиций русского народа, знакомству с народными праздниками и историей их возникновения. В ходе долгосрочного проекта «Скворушки» мы с воспитанниками младшего, среднего и старшего возраста разучиваем заклички о весне, птицах. Исполняем хороводы, в которых олицетворяем повадки тех или иных птичек. Поём песни и слушаем пение птиц. Основная встреча весны на Руси праздновалась в день равноденствия – 22марта, называли его «Сороки». Для воспитанников детского сада мы провели мероприятие, посвящённое прилёту жаворонков. Ребятам было интересно и поучительно извлечь звук, похожий на пение птиц на металлофоне. Они артистично показывали движение крыльев птиц под музыкальное сопровождение, акцентируя внимание на звучание коротких и длинных звуков. Сюрпризным моментом для детей был приход матушки Покровского храма с вкусным угощением.