Презентация, доклад на тему Правописание безударных окончаний имён существительных в дательном падеже .

Содержание

Прозвенел для нас звонок, Начинаю я урок.Гости к нам пришли сегодня!К ним сейчас вы повернитесь Улыбнитесь, подружитесь.

Слайд 1Русский язык 4 класс
Правописание безударных окончаний имён

существительных в дательном падеже .
Русский язык   4 класс  Правописание безударных окончаний имён существительных в дательном падеже .

Слайд 2Прозвенел для нас звонок,
Начинаю я урок.
Гости к нам пришли сегодня!
К

ним сейчас вы повернитесь
Улыбнитесь, подружитесь.
Прозвенел для нас звонок, Начинаю я урок.Гости к нам пришли сегодня!К ним сейчас вы повернитесь Улыбнитесь, подружитесь.

Слайд 3Будем отвечать активно,
Хорошо себя вести,
Чтобы гости дорогие,
Захотели вновь прийти.

Будем отвечать активно, Хорошо себя вести,Чтобы гости дорогие,Захотели вновь прийти.

Слайд 4

Мозговая разминка
- Сложи в слова первые буквы названий нарисованных предметов и прочитай, что у тебя получилось.


(Победа)

(Ужин)

(Шоссе)


Слайд 5Победа
Ужин
(Налево)
Шоссе
(Капуста)
Капуста
Налево
(Иней)
Иней

ПобедаУжин(Налево)Шоссе(Капуста)КапустаНалево(Иней)Иней

Слайд 7 По д . рог . зимней скучной
тройка борзая б.

ж. т.

(«Зимняя дорога»)

О

е

е

и

По д . рог . зимней скучной тройка борзая б. ж. т.(«Зимняя дорога»)О ееи

Слайд 8Самоопределение к деятельности
Где? Куда?

Кому? Чему?

К По
Самоопределение к деятельностиГде?     Куда?    Кому?   Чему?

Слайд 9Что общего? Чем отличаются?
Подбежали к реке
Наклонились к окну
Соскучились по земле
Шли по

тропинке
Подъехали к берегу
Подарил сестрёнке
Что общего? Чем отличаются?Подбежали к рекеНаклонились к окнуСоскучились по землеШли по тропинкеПодъехали к берегуПодарил сестрёнке

Слайд 10Вопросы:
Предлоги:
Окончания:
Роль в предложении:
чему?
кому?
где?
куда?
1 скл.
- е
к
2 скл.
- у; - ю
3 скл.
- и
второстепенный

член предложения

по

Вопросы:Предлоги:Окончания:Роль в предложении:чему?кому?где?куда?1 скл.- ек2 скл.- у; - ю3 скл.- ивторостепенный член предложенияпо

Слайд 11Допиши окончания
Написал мам…, рассказал пап…, сходил к бабушк…,
подарил дедушк…,

помогает тёт…, скучал по дяд… .

е

1 скл.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

е

е

е

е

е

Допиши окончания  Написал мам…, рассказал пап…, сходил к бабушк…,подарил дедушк…, помогает тёт…, скучал по

Слайд 12Думаю
Пишу
е
1 СКЛОНЕНИЕ
Д.п.

ДумаюПишу е1 СКЛОНЕНИЕД.п.

Слайд 13Выборочный диктант
Помогал Светлан…, вышел из
трамва…, учебник по математик…, подошёл к

пол…,дрожал от холод…, шёл к друг… , снял куртк…, любовался роз…, приполз к крыльц…, уснула в кроватк…,скучаю по брат… .

1 скл.

2 скл.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

2 скл

2 скл

2 скл

2 скл.

2 скл.

у

у

у

ю

Выборочный диктантПомогал Светлан…, вышел из трамва…, учебник по математик…, подошёл к пол…,дрожал от холод…, шёл к друг…

Слайд 14Не думаю
Пишу
-У, -Ю
Д.п.
2 СКЛОНЕНИЕ

Не думаюПишу -У, -ЮД.п.2 СКЛОНЕНИЕ

Слайд 15Упражнение №194. Что лишнее?
Х по работ…

Х

правд…

Х Отчизн…

Х к мудрост…




е

е

е

и

1 скл.

1 скл.

1 скл.

3 скл.

Упражнение №194. Что лишнее?Х    по работ…Х    правд…Х    Отчизн…Х

Слайд 16Не думаю
Пишу
и
Д.п.
3 СКЛОНЕНИЕ

Не думаюПишу иД.п.3 СКЛОНЕНИЕ

Слайд 17Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 18Работа в парах
«Свет наш, Солнышко! Ты ходишь круглый год по небу, Сводишь

зиму с теплою весной…»

«И царевичу потом молвит русским языком…»

«Пристают к заставе гости, Князь Гвидон зовёт их в гости…»

«Воротился старик ко старухе…»

«Подошёл он к своей землянке, А землянки нет уж и следа…»
Работа в парах  «Свет наш, Солнышко! Ты ходишь круглый год по небу, Сводишь зиму с теплою весной…»«И царевичу потом молвит русским языком…»«Пристают к

Слайд 19 Ходишь  по небу.

Молвит царевичу.  
Пристают к заставе.
Воротился  ко старухе.
Подошёл он к  землянке.

 Ходишь  по небу.Молвит царевичу.  Пристают к заставе.Воротился  ко старухе.Подошёл он к  землянке.

Слайд 20Работа с учебником
Упражнение

Работа с учебникомУпражнение

Слайд 21Игра «Помоги пчёлкам»
И.п.

Д.п.
В.п.
П.п.
Р.п.
Т.п.








Игра «Помоги пчёлкам»И.п.Д.п.В.п.П.п.Р.п.Т.п.

Слайд 22 Надпись на письме, почтовом отправлении, указывающая место назначения и получателя.


Адрес

Надпись на письме, почтовом отправлении, указывающая место назначения и получателя. Адрес

Слайд 23Творческая работа
«Письмо Деду Морозу»

План
а) Прежде нужно поздороваться и назваться. Этого требуют правила вежливости.
б) Нельзя с первых строк говорить о подарке, это не слишком вежливо. Начать лучше с рассказа о семье, друзьях.
в) Теперь можно завести разговор и о подарках. Нельзя просить слишком дорогие подарки, лучше назвать несколько желаемых вариантов.
г) Завершить письмо нужно вежливым прощанием. Можно вспомнить о Снегурочке и передать привет.
Творческая работа«Письмо Деду Морозу»

Слайд 24Итог урока
- Чему учились на уроке?

- Как проверить безударное окончание существительного?

-

Как пишутся ударные и безударные окончания существительных?

- Какое задание вызвало затруднение? 
Итог урока- Чему учились на уроке?- Как проверить безударное окончание существительного?- Как пишутся ударные и безударные окончания

Слайд 25Рефлексия

Рефлексия

Слайд 26Мы услышали звонок. Пора закончить наш урок. Всем спасибо за старание! Урок окончен. До

свидания!

Д/з упр.

Мы услышали звонок. Пора закончить наш урок. Всем спасибо за старание! Урок окончен. До свидания!Д/з

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть