Презентация, доклад на тему Практико - ориентированный проект:Двоеточие, тире и скобки. Смайлики

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение № 5 «Гимназия»

Тема проекта:
Двоеточие, тире и скобки. Смайлики.

Автор проекта:
обучающийся 2-В класса, Писарук Олег Денисович
Руководитель проекта: Федоришина Светлана Семеновна, учитель начальных классов
Сроки выполнения проекта: 01.10.18 - 20.01.19

Актуализация:

Никогда еще в истории человечества и искусства не было ни одного творения, которое бы, распространившись столь широко, приносило столько счастья, радости и удовольствия. Не было ничего, сделанного так просто, но ставшего понятным всем. Харви Болл*

*Харви Болл — создатель смайлика

Цель проекта:

Создать смайлики для нашей гимназии и гимназистов

Задачи проекта:

Узнать что такое смайлик
Узнать историю происхождения смайликов
С помощью опроса выявить отношение детей к смайликам
Создать коллекцию смайликов
Создать карту эмоций
одноклассников

План работы:

1) Выбрать источники информации
2) Собрать информацию по теме
3) Обобщить собранную информацию, выбрать самое важное и интересное
4)Составить анкету и провести анкетирование
4) Подвести итог
5) Создать карту эмоций
6) Оформить проект
7) Представить проект

Результаты опроса

С помощью Светланы Семеновны я провел анкетирование одноклассников и детей подготовительной группы детского сада «Солнышко».
В опросе приняли участие 20 учеников 2 В класса и 19 детей детского сада.
И вот что получилось!

В основном дети знают, что такое смайлик!
Все ученики 2 В класса используют смайлики в общении, а вот младшие ребята еще не все пока используют смайлики!
И, как оказалось, почти никто не знает историю происхождения смайлика и когда у него День рождения!

Вывод

Надеюсь, что мой проект будет полезен ребятам и они узнают историю происхождения смайлика и дату его рождения!

Что такое смайлик

Смайлик  произошло от англ.
SMILE – «улыбка».

Смайлик представляет собой небольшую симпатичную рожицу, которую помещают в текстовое сообщение для того, чтобы передать вместе с текстом еще и свою эмоцию, свое настроение:

Радость

Грусть

Обиду

Удивление

и другие эмоции

В обычном разговоре по телефону можно интонацией выразить свои эмоции. При личной встрече к интонации можно добавить мимику и жестикуляцию.

Смайлики понятны на любом языке, потому что не требуют перевода!

В текстовом общении в Интернете нет интонации, нет мимики и нет жестикуляции, поэтому для выражения эмоций здесь как нельзя кстати смайлики.

История смайлика

Американский художник Харви Болл в декабре 1963 года первым нарисовал графическое изображение улыбки в виде двух точек и дуги в жёлтом круге.

 В 1971 году французский предприниматель по имени Франклин Лоуфрани зарегистрировал улыбающееся лицо как торговую марку в более чем 80 странах.

Он даже не хотел регистрировать его как торговую марку, не защищал своё авторское право и, по словам его сына никогда не жалел об этом.

Болл признался, что на всю разработку у него ушло не более 10 минут!

Смайлики в наши дни

Изображение смайлика очень популярно в наши дни и не только в общении!

посуда

обувь

одежда

аксессуары

праздники

в 2017 был снят
мультфильм

Каждый год 19 сентября отмечается необычный праздник —
День рождения «Смайлика».

День рождения смайлика

19 сентября 1982 года профессор Скотт Фалман впервые предложил использовать три символа, идущие подряд — двоеточие, дефис и закрывающую скобку, для обозначения «улыбающегося лица» в тексте, который набирается на компьютере

Мои смайлики 

Вот такими смайликами можно украсить нашу столовую

Вот такой веселый смайлик украшает дверь
нашего стоматологического кабинета.
И я подумал, а почему бы не украсить остальные
кабинеты нашей гимназии!

А это для медицинского кабинета

для физкультурного зала

для кабинета информатики

для кабинета иностранных языков

для зала хореографии

Для чего нужны смайлики

Смайлики делают вас популярнее в социальных сетях

Мы реагируем на смайлики как на настоящее человеческое лицо

Смайлики сглаживают критику

Смайлики делают нас более дружелюбными

Смайлики создают позитивную рабочую обстановку

Смайлики ассоциируются со счастьем

Рефлексия

Мои трудности

Я научился

Я узнал

Работать со справочной литературой;
Искать необходимую информацию;
Создавать свои смайлики.

Работа с компьютером;
Создание презентации;
Обработка анкет;
Создание карты эмоций.

Что такое смайлики;
Историю смайлов;
Выявил отношение детей к смайликам.

При подготовке к проекту мне помогали мои родители. Мы нашли много информации по данной теме.
А Светлана Семеновна помогла мне в выборе нужной информации и проконтролировала подготовку к защите проекта.

Результат моей работы - карта эмоций учеников 2 В класса и смайлики для школьных кабинетов 

Цели на будущее - создать смайлики для всех кабинетов Гимназии!

Список литературы:

Википедия — свободная энциклопедия
http://cbslibrary5.blogspot.com/2013/04/blog-post_15.html
https://www.inmoment.ru/holidays/birthday-emoticon.html
https://www.iphones.ru/iNotes/segodnya-den-rozhdeniya-smaylika-chto-nuzhno-o-nem-znat-09-19-2018
Приложение Play Market “InstaEmoji”