Презентация, доклад на тему Практическое представление педагогического опыта Валеологическое воспитание дошкольников

возраста способам укрепления и сохранения своего здоровья; это процесс и результат овладения воспитанниками системой знаний и познавательных умений и навыков, формирования на их основе валеологического сознания (я могу и хочу быть здоровым), а также культуры здоровья личности и общества.

образа жизни.

пить, одеваться.

Цель валеологического воспитания:

и вредных привычек, о предупреждении некоторых заболеваний и травматизма;
Развивать творческое отношение к себе, к миру, к своей деятельности;
Воспитывать интерес к накоплению положительного опыта в оздоровлении.

Задачи валеологического воспитания дошкольников:

организма, правилах гигиены, законах природы;
- беседа – уточнение, коррекция знаний, их обобщение, систематизация; развитие умения участвовать в диалоге, слушать и слышать, удерживать внимание, сосредотачивать умственные силы;
- чтение художественного произведения – расширять, обогащать знания детей, формировать способность к восприятию, пониманию.

Словесные методы:

функциях, гигиене; развитие мышления, речи;
- рассматривание картин, таблиц, муляжей, репродукций, схем; демонстрация слайдов, кинофильмов, мультимедийных презентаций.

Наглядные методы :

- физиологические – преобразование жизненной ситуации с целью выявления скрытых свойств органов, установление связи между ними, причин;
- экологические – простейшие опыты (с воздухом, водой, светом), помогающие ребенку познать тайны природы.

Практические методы :

теми, какие доступны для изучения и наблюдения;
• с основами первой помощи при травмах;
• с основами безопасности поведения;
• приобретают навыки ухода за органами;
• приобретают навыки сохранения и укрепления осанки, профилактики плоскостопия.

На занятиях по валеологии дети знакомятся:

является создание предметно - развивающей среды в группе.

- пропаганда здорового образа жизни;

Сотрудничество с родителями. 

дверей с возможностью просмотра занятий, знакомством с организацией питания, различных форм физкультурно-оздоровительной работы.    3) проведение совместных мероприятий:   - спортивных олимпиад, физкультурных досугов, праздников, дней здоровья;   - вечеров развлечений;   - дней именинника;     4) организация клуба, где создаются условия для встреч родителей, совместною обсуждения семейного опыта воспитания здорового образа жизни;  

детском саду.

то ответили грубо – Чью-то жизнь сократили на час.

Будьте здоровы!