А класса и их родители
Классный руководитель: Ракитская А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Познавательно-исследовательская работа на тему Природа - это кладовая здоровья
Содержание
- 1. Познавательно-исследовательская работа на тему Природа - это кладовая здоровья
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Цель: изучить полезные свойства лекарственных растений.
- 8. Задачи:1. Создать условия для усвоения знаний о
- 9. Предмет исследования:- лекарственные растения Ивановской области.
- 10. Гипотеза: если ученики узнают, как обычные растения
- 11. Методы:исследовательские: проблемные вопросы, наблюдения, поиск поговорок, пословиц,легенд про
- 12. Актуальность:Природа — настоящая кладовая здоровья. В ней
- 13. Продукт проекта:создание буклета: « Зелёная аптека»,- презентация проектно – исследовательской работы.
- 14. Слайд 14
Цель: изучить полезные свойства лекарственных растений.
Слайд 1Познавательно-исследовательская работа на тему: «Природа – это кладовая здоровья»
Участники проекта:
Обучающиеся 1
Слайд 8Задачи:
1. Создать условия для усвоения знаний о свойствах лекарственных растений.
2. Развивать
познавательную активность, творчество.
3. Формировать навыки исследовательской деятельности.
4.Развивать коммуникативные навыки.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
3. Формировать навыки исследовательской деятельности.
4.Развивать коммуникативные навыки.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 10Гипотеза: если ученики узнают, как обычные растения ближайшего окружения могут помочь
человеку, то будут бережнее к ним относиться.
Слайд 11Методы:
исследовательские: проблемные вопросы, наблюдения, поиск поговорок, пословиц,легенд про лекарственные растения;
словесные: беседы, чтение
дополнительной литературы, консультации у родителей, рассказы детей, проведение викторин;
наглядные: просмотр фильмов о лекарственных растениях; организация книжной выставки; оформление экологических костюмов лекарственных трав.
наглядные: просмотр фильмов о лекарственных растениях; организация книжной выставки; оформление экологических костюмов лекарственных трав.
Слайд 12Актуальность:
Природа — настоящая кладовая здоровья. В ней спрятаны ценные вещества, которые
помогают организму справиться со многими недугами. Одним из ярчайших представителей природы являются лекарственные растения. История человечества накопила огромный опыт использования лекарственных растений в быту для поддержания здоровья и лечения от болезней.
Слайд 13Продукт проекта:
создание буклета: « Зелёная аптека»,
- презентация проектно – исследовательской работы.
