- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Портрет выпускника начальной школы
Содержание
- 1. Портрет выпускника начальной школы
- 2. Древняя мудрость гласит: Можно привести коня к
- 3. Выпускник должен быть:- любящий свой народ, свой край и свою Родину
- 4. - уважающий и принимающий ценности семьи и общества
- 5. - любознательный, активно и заинтересованно познающий мир
- 6. - владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности
- 7. - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом
- 8. - доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение
- 9. - выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни
- 10. Спасибо за внимание!
Древняя мудрость гласит: Можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя. Учитель способен добиться идеальной дисциплины, но без пробуждения интереса, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдёт, это будет лишь видимость учебной деятельности. Но
Слайд 2Древняя мудрость гласит:
Можно привести коня к водопою, но заставить его
напиться нельзя. Учитель способен добиться идеальной дисциплины, но без пробуждения интереса, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдёт, это будет лишь видимость учебной деятельности. Но всё это — внешняя мотивация. А успешность учебной деятельности и в конечном счёте качество образования зависят от внутренней мотивации.
Слайд 8- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать
свое мнение
