№ 7
с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Балашиха
Московской области
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Портфолио учителя начальных классов
Содержание
- 1. Портфолио учителя начальных классов
- 2. Общие сведенияСОДЕРЖАНИЕ
- 3. В 2004 году окончила Пензенский государственный педагогический
- 4. МКОУ ДПО «Методический центр», 2015«Современные средства обучения
- 5. «Цель мира в том, чтобы царствовал разум»Жозеф Эрнест РенанПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЦели педагогической деятельности
- 6. «У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества» Генрих ГейнеПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЗадачи педагогической деятельности
- 7. «Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы
- 8. Личностно-ориентированное обучение Создание ситуации выбора и
- 9. Выбор образовательных программ и УМКСвою педагогическую деятельность
- 10. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ2015 - 2018 г. Тема: «Развитие
- 11. 07.02.15ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬР а с п р о
- 12. Результаты педагогической деятельности
- 13. Результаты педагогической деятельностиДинамика достижений учащихся
- 14. Результаты педагогической деятельностиДинамика достижений учащихся
- 15. Результаты педагогической деятельностиУчастие учащихся в конкурсах
- 16. Внеурочная деятельностьДуховно-нравственное развитие – важнейший компонент социального
- 17. 07.02.15Внеурочная деятельность
- 18. Список наглядных пособийТематические схемы-таблицы по русскому языку
- 19. Школа – это мастерская, где формируется мысль
- 20. Оценка профессиональной деятельностиЯ без детей не значу
Общие сведенияСОДЕРЖАНИЕ
Слайд 1ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
Жабкина
Оксана Николаевна
учитель начальных классов
Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
Слайд 3
В 2004 году окончила Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г.Белинского
по специальности
«
у ч и т е л ь начальных классов»
у ч и т е л ь начальных классов»
стаж работы-
17 лет
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
П е р в а я к в а л и ф и к а ц и о н н а я к а т е г о р и я
Слайд 4
МКОУ ДПО «Методический центр»,
2015
«Современные средства обучения
как средство реализации ФГОС
общего образования»,
очная
Курсы повышения квалификации
МКОУ ДПО «Методический центр», 2016
«Педагогическое проектирование как способ построения индивидуальной образовательной траектории педагога»
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
МКОУ ДПО «Методический центр», 2017
«Технология «Языковой портфель» в контексте перехода на ФГОС
по русскому языку основной школы»», очная
Слайд 5«Цель мира в том, чтобы царствовал разум»
Жозеф Эрнест Ренан
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цели педагогической
деятельности
Слайд 6«У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества»
Генрих Гейне
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задачи педагогической деятельности
Слайд 7«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше
без помощи учителя»
Элберт Хаббарт
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 8 Личностно-ориентированное обучение
Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества
учащихся
Учебно-исследовательская деятельность
Актуализация субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов
Проектные методы обучения
ИКТ -технологии
Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную
деятельность
Электронные презентации
Дидактические материалы, тесты
Уроки с мультимедийной поддержкой
Поиск информации
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 9Выбор образовательных программ и УМК
Свою педагогическую деятельность я осуществляю по программе
«Школа России». Мой выбор данной программы обусловлен тем, что главная идея «Школы России»- это духовно- нравственное развитие. Программа несет огромный, годами проверенный педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике отечественной школы. Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, так как построена на принципах учета возрастных особенностей, постепенного наращивания трудностей. Программа «Школа России» реализует цель обеспечения современного образования младшего школьника в соответствии с положениями образования в Российской Федерации, концепцией модернизации образования новейшими достижениями педагогической науки. Созданный в 2001 году, получивший самое широкое признание в школах России, комплект успешно развивается в соответствии с запросами времени, совершенствуется, вбирая в себя лучшее из живого педагогического опыта, и сейчас является надежным инструментом реализации Стандартов второго поколения.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 10ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2015 - 2018 г.
Тема: «Развитие логического мышления на уроках
математики
по ФГОС и в рамках методической темы школы»
Защита темы: открытый урок.
по ФГОС и в рамках методической темы школы»
Защита темы: открытый урок.
Тема по самообразованию
Слайд 1107.02.15
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Р а с п р о с т р а
н е н и е
п е д а г о г и ч е с к о г о о п ы т а
п е д а г о г и ч е с к о г о о п ы т а
Слайд 16Внеурочная деятельность
Духовно-нравственное развитие – важнейший компонент социального заказа для образования
Цель
— воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Посещение музея «А, ну-ка, мальчики!» Достижения
«Чем больше я люблю Отечество, тем более стремлюсь обогатить
мою страну сокровищами, извлеченными не из его недр»
Вольтер
Слайд 18Список наглядных пособий
Тематические схемы-таблицы по русскому языку , плакаты по русскому
языку ,раздаточный материал по русскому языку
Иллюстрированные плакаты по внеклассному чтению
Раздаточный материал по математике, дидактические игры по математике, плакаты по математике
Перфокарты по ознакомлению с окружающим миром
Папки с подборкой иллюстративного и раздаточного материала по различным темам
Иллюстрированные плакаты по изобразительному искусству
Трафареты и шаблоны по трудовому обучению
Прочие пособия по предметам начальной школы
Гербарии
Иллюстрированные плакаты по внеклассному чтению
Раздаточный материал по математике, дидактические игры по математике, плакаты по математике
Перфокарты по ознакомлению с окружающим миром
Папки с подборкой иллюстративного и раздаточного материала по различным темам
Иллюстрированные плакаты по изобразительному искусству
Трафареты и шаблоны по трудовому обучению
Прочие пособия по предметам начальной школы
Гербарии
Технические средства обучения
Компьютер, проектор, интерактивная доска
Цифровые образовательные ресурсы
Электронные учебники, учебные пособия, предметные обучающие системы
«Считаем со Смешариками» . Компьютерная обучающая игра по математике
«Букварик - Смешарик» . Компьютерная обучающая игра по обучению грамоте
«Лунтик. Русский язык для малышей». Компьютерная обучающая игра по русскому языку
«Живая природа». Компьютерная обучающая игра по развития речи и ознакомлению с окружающим миром
«Страна знаний». Компьютерная обучающая игра
«Весёлая каллиграфия» . Обучающая программа.
CD диски по предметам (приложение к УМК «Школа России»)
Звукозаписи музыкальных произведений
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Слайд 19Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко
держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.
Анри Барбюс
Анри Барбюс
МОЙ КАБИНЕТ
Слайд 20Оценка профессиональной деятельности
Я без детей не значу ничего!
Когда смеюсь, когда грущу
и плачу.
Живу для них я видно оттого,
Что без детей я ничего не значу!
Кручусь, вращаюсь в собственных делах,
Встречаю за удачей неудачу...
Но каждый день мой полон мыслями о них -
Ведь без детей я ничего не значу!
Живу для них я видно оттого,
Что без детей я ничего не значу!
Кручусь, вращаюсь в собственных делах,
Встречаю за удачей неудачу...
Но каждый день мой полон мыслями о них -
Ведь без детей я ничего не значу!
