Презентация, доклад на тему Подготовка к олимпиаде по русскому языку Ума палата-11

нужно будет «пошевелить мозгами», чтобы верно ответить на все предложенные вопросы.
Ответив на вопрос, нажимайте на кнопку с предложенными вариантами ответов.
Ты сможешь проверить своё решение, нажав на кнопку
Чтобы перейти на следующее задание, нажимайте на кнопку

Проверь себя

Желаю удачи!

а

ДОМ (место, где живут люди), ДЫМ (от костра), ШРАМ (след от раны), СОМ (хищная рыба).

Четыре слова потеряли последнюю букву! Помоги им! Какая из букв подойдёт к каждому из этих слов?

К

М

Щ

Л

С

Проверь себя

рассказывала маленькой сестрёнке Майе сказку «По щучьему веленью». И запуталась! Какое из желаний не загадывал Емеля в этой сказке?

Обломать царскому офицеру бока

Скатерти накормить голодный народ

Печи ехать во дворец

Полным вёдрам воды самим шагать домой

Саням самим ехать в лес

Проверь себя

видим глазами.
Кто не может увидеть картину? Слепой

Майя играет в слова. Посмотри, как соотносится пара слов слева, и помоги девочке найти правильное верхнее слово для пары справа.

Больной

Слепой

Хромой

Зрячий

Звонкий

Проверь себя

признаками лисы.

Ариша готовится к конкурсу загадок. Она уже придумала первые две строчки загадки о лисе. Как ей лучше всего закончить свою загадку?

А

В

Г

Б

Д

Проверь себя

персонажи – герои повести о Винни-Пухе.

Начинающий автор Петя Пушистиков прочитал книгу про Винни-Пуха и составил список героев этой сказочной повести. Однако в список закралась ошибка. Кто из перечисленных персонажей здесь лишний?

Пятачок

Малыш

Кристофер Робин

Тигра

Слонопотам

Проверь себя

загадку. Федя написал верно – скороговорку. Майя написала верно – поговорку

Дети получили задание написать в тетради: Катя – загадку, Федя – скороговорку, Оля – двустишие, а Майя – поговорку. Кто из детей выполнил задание правильно?

Катя и Оля

Федя и Майя

Федя

Оля и Майя

Никто

Проверь себя

также перед Ъ, всегда являются твёрдыми. Согласные Ж, Ц, Ш твёрдые всегда, какие бы гласные после них ни стояли.
Согласные Ч, Щ, Й – всегда мягкие.
Под условие задания подходят только два варианта: Ани («школа, труд, отдых, дрова») и Димы («слон, кулон, луна, ворота»).

На уроке дети получили задание написать слова, в которых все согласные звуки твёрдые. Кто из детей справился с заданием?

Аня, Федя, Дима

Аня, Дима

Маша, Дима

Маша, Соня

Ваня, Соня

Проверь себя

яма), ТОК (электрический ток), СОН (состояние человека), СЕВ (посадка семян в землю).

Маша и Дима играли в слова. Они искали слова, которые можно прочитать как слева направо, так и справа налево. Например, слово КОТ в обратную сторону читается как ТОК. Но Маша с Димой были невнимательны, и только в одной из составленных ими цепочек все слова действительно можно прочитать в обе стороны. Можешь ли ты сказать, какая это строчка?

А

В

Г

Б

Д

Проверь себя

«привлекательный», «пригожий», «миловидный» – так говорят о человеке, который приятно выглядит. Слово «неказистый» означает другое. Неказистым называют человека или предмет, который выглядит не очень привлекательно, некрасиво.

Петя Пушистиков по ошибке попал на урок русского языка в 6 класс! Учительница написала на доске несколько слов и просит учеников найти среди них лишнее или лишние. Петя очень хочет, чтобы его, первоклассника, похвалили. Какое или какие из этих слов ему надо назвать?

В лишнее

Б лишнее

Г и Д лишние

А и Б лишние

нет лишних слов

Проверь себя

пространстве. Мама имела в виду, что в школе очень много детей.

Мама пришла в школу на родительское собрание. Она вошла в здание и воскликнула: «Ой, да здесь яблоку негде упасть!» Что имеет в виду мама?

В школе везде разбросаны яблоки

В школе очень много людей

В школе очень грязно и не убрано

В школе очень душно

Мама заблудилась и не может найти нужный кабинет

Проверь себя