Презентация, доклад на тему Подготовка к олимпиаде по русскому языку Ума палата-15

нужно будет «пошевелить мозгами», чтобы верно ответить на все предложенные вопросы.
Ответив на вопрос, нажимайте на кнопку с предложенными вариантами ответов.
Ты сможешь проверить своё решение, нажав на кнопку
Чтобы перейти на следующее задание, нажимайте на кнопку

Проверь себя

Желаю удачи!

а

нос», «пудрить мозги», «морочить голову». Все они означают «обманывать, говорить неправду». Однако фразеологизм «зарубить себе на носу» означает «надолго запомнить, получить хороший урок».

Майя и Аня разбили мамину любимую вазу! Девочки испугались и, когда мама пришла с работы, начали юлить и обманывать. Каким или какими из этих фразеологизмов нельзя описать их поведение?

А и В

Г

В и Д

Б

В и Г

Проверь себя

слова ШПАЛА можно составить слово ЛАПША (Майя – не пришелец).
Из слова СМОЛА можно составить слово МАСЛО (Галя – не пришелец).
Из остальных слов нельзя составить слова, которые будут означать продукты питания.
Значит, Витя и Игорь – пришельцы

На Землю напали инопланетяне! Они приняли облик обыкновенных третьеклассников и хотят проникнуть на новогодний праздник. Бдительная учительница Аделаида Селивановна знает, как определить пришельцев: она попросила каждого входящего на праздник ребёнка придумать слово, из букв которого можно составить другое слово, означающее продукт питания (использовать нужно все буквы). Только настоящие третьеклассники могут справиться с таким заданием! Можешь ли ты сказать, кто из ребят притворяющийся пришелец?

Аня и Майя

Витя и Игорь

Витя и Майя

Галя

Игорь, Майя и Галя

Проверь себя

(надо писать: «Киевляне живут в Киеве»).

Третьеклассники писали контрольную работу по русскому языку. Можешь ли ты сказать, кто из ребят сделал ошибку?

Все ребята

Аня и Кирилл

Аня

Арина и Женя

Дима и Кирилл

Проверь себя

о том, что надо двигаться вперёд и никогда не сдаваться.

Прочитай сказку. Какая из пословиц лучше всего передаёт смысл этого произведения?

Сытый голодного не разумеет

Дорогу осилит идущий

Лягушке волом не быть, сколько воды не пить

В гостях хорошо, а дома лучше

Плохому танцору всегда ботинки жмут

Проверь себя

поговорка
«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
Синонимы – это слова, близкие по смыслу. К фразе Стёпы подходит поговорка «Чёрная
земелька родит беленький хлеб».

Майя и Стёпа играли. Дети загадали друг другу поговорки. Майя использовала для шифра антонимы, Стёпа – синонимы. Какие поговорки загадали дети?

А – Майя,
В – Стёпа

А – Майя,
Д – Стёпа

Г – Майя,
Д – Стёпа

Б – Майя,
Г – Стёпа

Б – Майя,
В – Стёпа

Проверь себя

русских былин. Имя «Никита Данилович» попало в список по ошибке

На уроке школьники вспоминали русские былины и записывали на доске имена легендарных богатырей. Но одно имя попало в список по ошибке. Какое?

Илья Муромец

Никита Данилович

Микула Селянинович

Добрыня Никитич

Алёша Попович

Проверь себя

таких парах первое слово является корнем для этой пары. Исключение составляют пары Б (ягода – малина) и Д (солдат – боец)

Буратино решил взяться за ум. Он очень старательно выполнял все задания учительницы Мальвины, но всё-таки допустил несколько ошибок. Посмотри на работу Буратино. Можешь ли ты догадаться, по какому принципу слова образуют пары, и указать, в какой или каких из этих пар Буратино ошибся?

А и Г

Б и Д

Все пары верны

Д

Б и В

Проверь себя

«Смеркалось». Здесь носитель действия отсутствует, предложение состоит только из сказуемого.
Самоваров: «По дороге мчались мыши». Здесь главные члены предложения присутствуют: мчались мыши. Подлежащее – мыши.
Кофейников: «Хороший автобус уехал без нас». Здесь главные члены предложения присутствуют: автобус уехал. Подлежащее – автобус.
Молочников: «Всем детям дали мороженое». Здесь нет подлежащего, неизвестно, КТО дал детям мороженое.
Заварочкин: «Опять по телевизору ерунду показывают!» Здесь тоже нет подлежащего, неизвестно, КТО показывает ерунду.
То есть в предложениях Самоварова и Кофейникова есть подлежащие, а в предложениях Чайникова, Молочникова и Заварочкина – нет. Значит, Чайников, Молочников и Заварочкин справились с заданием.

Учительница Амалия Леопольдовна попросила ребят привести примеры предложений без подлежащего. Можешь ли ты сказать, кто из ребят справился с заданием?

Чайников, Самоваров и Молочников

Чайников, Молочников и Заварочкин

Чайников и Заварочкин

Молочников и Заварочкин

Самоваров и Кофейников

Проверь себя

пренебрежительно относящийся к окружающим человек. Таким образом, «заносчивый» и «надменный» – это наиболее подходящие синонимы для слова «высокомерный».

Маша услышала, как взрослые обсуждали нового соседа. Посмотри на фразы, которыми обменялись мама, бабушка и соседка тётя Глафира. Маша задумалась, а что означает слово высокомерный?

Грубый, резкий

Заносчивый, надменный

Важный, значительный

Высокого роста

Озабоченный, грустный

Проверь себя

Б – 2, В – 3, Г – 4, Д – 5, Е – 6, Ё – 7, Ж – 8, З – 9, И – 10, Й – 11, К – 12, Л – 13,
М – 14, Н – 15, О – 16, П – 17, Р – 18, С – 19, Т – 20, У – 21, Ф – 22, Х – 23, Ц – 24, Ч –
25, Ш – 26, Щ – 27, Ъ – 28, Ы – 29, Ь – 30, Э – 31, Ю – 32, Я – 33.
Теперь разберёмся с запиской Майи.
33 – 23 – 16 – 25 – 21 – 6 – 19 – 20 – 30!
Я – Х – О – Ч – У – Е – С – Т – Ь!

Аня и Майя попали в страну Перепутанных вещей. В этой стране буквы перепутались с числами. Буква А стала 1, буква Б – 2, буква В – 3 и так далее. Майя написала Ане записку, просит её о чём-то. Что хочет сказать Майя?

Я хочу спать!

Я хочу есть!

Я хочу домой!

Я хочу пить!

Будь рядом!

Проверь себя