учреждение детский сад № 27 «Березка»
г. Старый Оскол
Выполнила: Пономарева Л. Н.,
п воспитатель
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему По дорогам детских произведений (ЭОР для детей старшей группы по ПДД)
Содержание
- 1. По дорогам детских произведений (ЭОР для детей старшей группы по ПДД)
- 2. Цель: совершенствовать представления о безопасном поведении на
- 3. Назовите автора и название произведения? Объясни значение слов «тротуар», «проезжая часть», «обочина», «перекресток».
- 4. Как называется мультфильм? Какие бывают светофоры на дороге?
- 5. Как осуществляется регулирование движения на дороге без светофора?
- 6. Назовите автора и название произведения?Правильно ли ведут себя герои сказки на проезжей части?Что они делают неправильно?
- 7. Из какой сказки герои?Как называется вид транспорта
- 8. Какую ошибку совершают герои мультфильма «Ну, погоди!» при езде на велосипеде?
- 9. Из какого произведения герой? Какой вид транспорта изображен на картинке? Что мальчик сделал не правильно?
- 10. Можно ли детям управлять транспортным средством?
- 11. Какие правила в общественном транспорте были нарушены?
- 12. Как мы можем перейти проезжую часть?
- 13. Какие сказочные виды транспорта вы знаете?
- 14. Соблюдайте правила дорожного движения!
Цель: совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах, закрепить знания о значении дорожных знаков, вызвать эмоциональные отклики на сказки.
Слайд 1По дорогам
детских произведений
(эор для детей старшей группы по пдд)
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 27 «Березка»
учреждение детский сад № 27 «Березка»
Слайд 2Цель: совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах, закрепить
знания о значении дорожных знаков, вызвать эмоциональные отклики на сказки.
Слайд 3Назовите автора и название произведения?
Объясни значение слов
«тротуар», «проезжая часть»,
«обочина», «перекресток».
Слайд 6Назовите автора и название произведения?
Правильно ли ведут себя герои сказки на
проезжей части?
Что они делают
неправильно?
Что они делают
неправильно?
Слайд 7Из какой сказки герои?
Как называется вид транспорта на картинке?
(ГУЖЕВОЙ)
Какими элементами не оснащен данный вид транспорта?
(СВЕТООТРАЖАЮЩИМИ ЭЛЕМЕНТАМИ)
Слайд 9Из какого произведения герой? Какой вид транспорта изображен на картинке? Что мальчик
сделал не правильно?
