игр в режиме дня»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Педагогический совет Физическое развитие воспитанников детского сада через систему организации подвижных игр в режиме дня
Содержание
- 1. Педагогический совет Физическое развитие воспитанников детского сада через систему организации подвижных игр в режиме дня
- 2. Задачи физического воспитанияЦель: систематизация знаний педагогов о
- 3. Повесткапроведения Педагогического совета №2МБДОУ «Детский сад №30»Анализ
- 4. 1.Выполнение решений предыдущего Педагогического совета.Утвердить годовой план
- 5. 2. Актуальность темы Педагогического совета.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. 3. Педагогический практикум.
- 9. Задачи физического воспитания: Оздоровительные: охрана жизни и
- 10. В мире мудрых мыслейПрочитать и выразить своё
- 11. * "Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы
- 12. Пальчиковая игра от каждой команды
- 13. 4. Подвижная игра в режиме дня. Ответственный – Иванова И.А.
- 14. 5. Роль подвижных игр на физкультурном занятии. Ответственный – Егорова Т.А.
- 15. 6. Педагогический практикум
- 16. Один вариант физ. минутки от каждой команды
- 17. Задать друг другу по одному вопросу (по
- 18. Закончить пословицы о здоровье (совместное задание) Чистота
- 19. 7. Двигательная активность детей на прогулке. Ответственный – Юмагулова Л.Г.
- 20. 8. Организация
- 21. Анализ результатов анкетирования родителей
- 22. 10. Анализ проверки физкультурных уголков. Ответственный – Венедиктова Л.А
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
Задачи физического воспитанияЦель: систематизация знаний педагогов о подвижных играх как повышение двигательной активности детей дошкольного возраста.Задачи:Проанализировать эффективность используемых форм и методов организации подвижных играх как повышение двигательной активности детей дошкольного возраста.Выявить недостатки. Наметить пути исправления.
Слайд 1Педагогический совет №2 «Физическое развитие воспитанников детского сада через систему организации подвижных
Слайд 2Задачи физического воспитания
Цель:
систематизация знаний педагогов о подвижных играх как повышение
двигательной активности детей дошкольного возраста.
Задачи:
Проанализировать эффективность используемых форм и методов организации подвижных играх как повышение двигательной активности детей дошкольного возраста.
Выявить недостатки. Наметить пути исправления.
Задачи:
Проанализировать эффективность используемых форм и методов организации подвижных играх как повышение двигательной активности детей дошкольного возраста.
Выявить недостатки. Наметить пути исправления.
Слайд 3
Повестка
проведения Педагогического совета №2
МБДОУ «Детский сад №30»
Анализ выполнения решений Педагогического совета
№1. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 2 мин.;
Актуальность темы Педагогического совета. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший
воспитатель, 5 мин.;
3. Педагогический практикум . Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 20 мин;
4. «Подвижная игра в режиме дня». Ответственный – Иванова И.А., воспитатель, 5 мин;
5. «Роль подвижных игр на физкультурном занятии». Ответственный – Егорова Т.А., физ. инструктор,
мин.;
6. Педагогический практикум . Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 20 мин.;
7. Двигательная активность детей на прогулке. Ответственный – Юмагулова Л.Г., воспитатель, 5 мин.;
8. Организация подвижных игр с использованием разнообразных атрибутов . Ответственный –
Мужчинкина С.А., воспитатель, 5 мин.;
Анализ результатов анкетирования родителей по теме «Игра с ребенком в жизни вашей семьи». Ответственный – Юмагулова Л.Г., воспитатель, 5 мин.;
10. Анализ проверки физкультурных уголков. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший
воспитатель, 5 мин;
11. Решение Педагогического совета. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 2 мин;
Актуальность темы Педагогического совета. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший
воспитатель, 5 мин.;
3. Педагогический практикум . Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 20 мин;
4. «Подвижная игра в режиме дня». Ответственный – Иванова И.А., воспитатель, 5 мин;
5. «Роль подвижных игр на физкультурном занятии». Ответственный – Егорова Т.А., физ. инструктор,
мин.;
6. Педагогический практикум . Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 20 мин.;
7. Двигательная активность детей на прогулке. Ответственный – Юмагулова Л.Г., воспитатель, 5 мин.;
8. Организация подвижных игр с использованием разнообразных атрибутов . Ответственный –
Мужчинкина С.А., воспитатель, 5 мин.;
Анализ результатов анкетирования родителей по теме «Игра с ребенком в жизни вашей семьи». Ответственный – Юмагулова Л.Г., воспитатель, 5 мин.;
10. Анализ проверки физкультурных уголков. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший
воспитатель, 5 мин;
11. Решение Педагогического совета. Ответственный – Венедиктова Л.А., старший воспитатель, 2 мин;
Слайд 41.Выполнение решений предыдущего Педагогического совета.
Утвердить годовой план работы МБДОУ на 2016-2017
учебный год.
Утвердить основную образовательную программу на 2016-2017 учебный год.
Утвердить регламент проведения НОД на 2016-2017 учебный год.
Утвердить дополнительную образовательную программу на 2016-2017 учебный год.
Утвердить режим дня на 2016-2017 учебный год.
Утвердить основную образовательную программу на 2016-2017 учебный год.
Утвердить регламент проведения НОД на 2016-2017 учебный год.
Утвердить дополнительную образовательную программу на 2016-2017 учебный год.
Утвердить режим дня на 2016-2017 учебный год.
Слайд 9Задачи физического воспитания: Оздоровительные: охрана жизни и укрепления здоровья детей, содействие правильному
физическому и психическому развитию детского организма, повышение умственной и физической работоспособности.
Развивающие: развитие движений, формирование двигательных навыков и физических качеств (ловкость, быстрота, сила, выносливость) формирование правильной осанки.
Образовательные: обогащение знаний детей о своем организме, здоровье, о путях его укрепления, сохранения, ответственного отношения..
Воспитательные: воспитание положительных черт характера (смелость, решительность, настойчивость, взаимопомощь), волевых качеств (сила воли, умение побеждать и проигрывать), формирование привычки к здоровому образу жизни, желания заниматься физическими упражнениями (в том числе не ради достижения успеха как такового, а для собственного здоровья).
Слайд 10В мире мудрых мыслей
Прочитать и выразить своё мнение о том, что
на них написано. Сказать, согласны вы с этим афоризмом или нет. И почему? Как вы понимаете этот афоризм?
Слайд 11* "Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно". Л.Н.
Толстой
* "Еще не ясно, в здоровом ли теле здоровый дух, или наоборот - высокий дух порождает здоровье". Ф.А. Абрамов.
* "Здоровье до того тревожит все остальные
блага жизни, что поистине, здоровый нищий счастливее больного короля". А. Шопенгауэр.
* "Нельзя лечить тело, не леча душу". Сократ.
* "Еще не ясно, в здоровом ли теле здоровый дух, или наоборот - высокий дух порождает здоровье". Ф.А. Абрамов.
* "Здоровье до того тревожит все остальные
блага жизни, что поистине, здоровый нищий счастливее больного короля". А. Шопенгауэр.
* "Нельзя лечить тело, не леча душу". Сократ.
Слайд 18Закончить пословицы о здоровье
(совместное задание)
Чистота –
залог здоровья
Здоровье - дороже
золота
Чисто жить -
здоровым быть
Здоровье в порядке -
спасибо зарядке
Если хочешь быть здоров –
закаляйся
Береги платье с нову,
а здоровье смолоду
Будет здоровье -
будет все!
Слайд 20 8. Организация подвижных игр с использованием разнообразных атрибутов - Ответственный –
Мужчинкина С.А.
Слайд 21 Анализ результатов анкетирования родителей по теме «Игра с ребенком в жизни
вашей семьи». Ответственный –
Юмагулова Л.Г.
Слайд 33
Проект решения педагогического совета № 2.
1. Продолжить уделять большое внимание укреплению здоровья воспитанников через подвижную игру.
Ответственные: воспитатели. Срок: постоянно.
2. Дополнить
- физкультурные уголки:
**интересным иллюстративным материалом для ознакомления детей с видами спорта и другой интересной информацией;
**регулярно пополнять уголки нетрадиционными пособиями, атрибутами для физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
** обогащать выносной материал для организации двигательного режима на прогулке.
Ответственные: воспитатели. Срок: 1.02.2017 г. 3. Продолжать пропагандировать здоровый образ жизни среди родителей через различные формы работы: родительские собрания, уголки здоровья, информационные стенды, буклеты, памятки, беседы, консультации, развлечения с участием родителей и т.д. Ответственные: воспитатели. Срок: в течение года 4. Запланировать и провести «День здоровья», как совместное мероприятие с родителями. Ответственные: инструктор по физкультуре, воспитатели. Срок: до 1.03.2017г.
Ответственные: воспитатели. Срок: 1.02.2017 г. 3. Продолжать пропагандировать здоровый образ жизни среди родителей через различные формы работы: родительские собрания, уголки здоровья, информационные стенды, буклеты, памятки, беседы, консультации, развлечения с участием родителей и т.д. Ответственные: воспитатели. Срок: в течение года 4. Запланировать и провести «День здоровья», как совместное мероприятие с родителями. Ответственные: инструктор по физкультуре, воспитатели. Срок: до 1.03.2017г.
