Презентация, доклад на тему Патриотическое воспитание детей через ознакомление их с родным городом

городом.

Так называют люди эту землю, на которой родились, и нет ничего дороже у человека, чем Родина, красота которой открылась ему однажды как, чудо. Необходимо помочь ребенку открыть это чудо, приобщая его к природе, быту, истории, культуре родного края. Знакомясь с малой Родиной, ребенок начинает любить ее и сохраняет чувство привязанности к ней на всю жизнь. И чем лучше дети будут знать ее, тем лучше поймут значение того, что происходит сегодня, и тем яснее представят будущее.Человек, любящий Родину не способен на предательство, преступление. А это так важно в наше время. Белые пятна в истории, забытые добрые традиции и положительный опыт старших поколений - все это властно требует от нас по –новому взглянуть на место и роль человека в масштабе социума, региона, страны. Происходящие изменения в обществе выдвинули ряд важных, качественно новых задач по формированию у подрастающего поколения патриотизма и гражданственности.
В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей становится одной из актуальных.

и большой Родине на основе знакомства с историческими, культурными и природными ценностями родного края.

любви к родному городу, уважения и признательности к людям прославивших город.
Вызывать у детей чувство восхищения красотой и природно-экологическим своеобразием родного края.
Формирование чувства любви и привязанности к родному дому, семье, городу.
Знакомство с земляками ,знаменитыми поэтами, ,писателями , художниками.
Формирование знаний о родном городе- труженике, природе и экологии района.
Знакомить детей с историей и культурой родного города, воспитывать чувство гордости за историческое прошлое и настоящее города.

отчества родителей, где работают, как важен для общества их труд;
- ребенок знает семейные праздники; имеет постоянные обязанности по дому;
- может рассказать о своем родном городе Лукоянове, назвать улицу города, на которой живет;
- знает, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна; что Москва — столица нашей Родины. Имеет представление о флаге, гербе, мелодии гимна;
имеет представления о Российской армии, о годах войны, о Дне Победы. 
родители станут активными участниками образовательного процесса.
взаимодействие с семьей позволит добиться наибольших результатов в работе с дошкольниками.

к миру
в деятельности

О культуре народа, его традициях, народном творчестве
О природе родного края и страны и деятельности человека в природе
Об истории страны, отраженной в названиях улиц, памятниках
о символике родного города и страны (герб, гимн, флаг)

Любовь и чувство привязанности к родной семье и дому
Интерес к жизни родного города и страны
Гордость за достижения своей страны
Уважение к культуре и традициям народа, к историческому прошлому
Восхищение народным творчеством
Любовь к родной природе, к родному языку
Уважение к человеку-труженику и желание принимать посильное участие в труде

Труд
Игра
Продуктивная деятельность
Музыкальная деятельность
Познавательная деятельность

детям о городе,о том что город славен своей историей,традициями,достопримечательностями, памятниками ,лучшими людьми.

фашистских войск.

ближайших улицах - почте, аптеке, школе, рассказываю об их назначении, подчеркиваю, что все создано для удобства людей.

детей с профессиями людей, работающих на железнодорожном транспорте.

краеведом М.А.Савлевым. Знакомя детей с местными художниками, в детский сад был приглашен, преподаватель школы искусств Пархоменко А.В. Для детей старшей группы был проведен мастер-класс по росписи пасхальных яиц.  

посвященному Дню Матери, побуждала детей восхищаться красотой, добротой матери, ценить ежедневную заботу мамы о своей семьи.

представление о наших предках,их быте и традициях.

возникновения книги.

2008 г.
М.Д. Маханева «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников», СИ.В. Петрова, Т.Д. Стульник «Нравственное воспитание в детском саду», Мозаика-синтез, Москва, 2008 г.
фера, Москва, 2009 г.
Н.В. Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников», МЦГЛ, 2004 г.
«С чего начинается Родина?» под редакцией Л.А. Кондречкинской, МТЦ, Сфера, 2003 г.