Презентация, доклад на тему Отличие проекта от презентации. Требования к проекту.

Учитель начальных классов
Крылова Елена Павловна.
9 ноября 2015 год.

Б.ШОУ

совокупность действий, в результате которых за определенное время достигаются четко поставленные цели.

Результат проекта уникален. В этом состоит главное отличие проекта от процесса или регулярной деятельности. «Уникальный» не значит абсолютно новый для всех. Он может быть уникальным для организатора или команды.
Ресурсы ограничены. Ресурсы для проекта ограничены всегда: ваше время, оборудование и т.д

применять полученную информацию для решения поставленных задач.

С помощью проекта можно обучить детей:

личной уверенности и самореализации каждого участника проектного обучения;
Развивать у обучающихся «командный дух» и «чувство локтя», коммуникабельность и умение сотрудничать.

постановка цели проекта).
2. Проектировочный (общее планирование, построение конкретного плана деятельности, распределение заданий в работе с учетом выбранной позиции).

продукта, результата проектной деятельности за счет выполнения определенных действий, интерпретации результатов, возможно графическое представление результатов, оформление документации).

успехов и ошибок, поиск способов коррекции ошибок, исправление проекта в соответствии с реальным состоянием дел).
6. Заключительный (представление содержания работы, обоснование выводов, защита проекта

и единственно возможным способом показать свою работу над проектом.

звук. Правильно сделанные презентации имеют чёткую  структуру, и стиль  для удобного восприятия информации.

лист: название проекта, ФИО автора, где учится автор проекта и его руководитель;
Следующие слайды –содержание, где представлены основные этапы презентации;
Дизайн – сочетаемость цветов, цвет текста.

ведущим, и служит для наглядного представления его слов.