№107 г.о.Самара
Пильщикова Наталья Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок-повторение по русскому языку Путешествие по научным странам (1 класс)
Содержание
- 1. Открытый урок-повторение по русскому языку Путешествие по научным странам (1 класс)
- 2. Станция отправления - «Школа»
- 3. Слайд 3
- 4. Станция «АБВГДейка»
- 5. Станция «АБВГДейка»
- 6. Слайд 6
- 7. Станция «Фонетическая»1) В названии каких животных все согласные звуки твёрдые?ЖИРАФНОСОРОГ
- 8. 2) В названии какого предмета есть мягкий звук М’?ПОМИДОР
- 9. Слайд 9
- 10. Станция «Слоговая»1) Поменяй слоги местами. В каком
- 11. Слайд 11
- 12. Станция «Словария»Из ряда слов определи лишнее: А) Водоросли; Б) Водитель; В) Водяной; Г) ВодовозБ) Водитель
- 13. 2) Распредели слова в три столбика: названия
- 14. 2) Распредели слова в три столбика: названия предметов, признаки предметов, действия предметов.
- 15. 3) Определи, чем является каждая пара слов
- 16. Слайд 16
- 17. Станция «Буквосочетательная»Исправьте ошибки в письме НезнайкиВсем привет!Пишу
- 18. Станция «Буквосочетательная»Всем привет!Пишу со станции «Буквосочетательная». Я
- 19. Слайд 19
- 20. Станция «Граммотейкино»Задание 1. Вставьте в словах пропущенную букву А или О:Шк…фы, г…ра, гр…чи, в…лна.ааоо
- 21. Задание 2 . Найди проверочное слово для
- 22. Задание 3. Обведи слова, в которых написание выделенных букв НЕ надо проверять.Свеча, грозный, листик, роса, сосна
- 23. Слайд 23
- 24. Станция «Примерочная»7+8= 15 14-5=96+7=
- 25. Слайд 25
- 26. Станция «Линейная»Внимательно рассмотри линии, вспомни, как они
- 27. Станция «Линейная»Внимательно рассмотри линии, вспомни, как они
- 28. Слайд 28
- 29. Станция «Лотерейная»Перед вами карточка математического тиража «10
- 30. Станция «Лотерейная»Перед вами карточка математического тиража «10
- 31. Слайд 31
- 32. Станция «Задачкина»Внимательно прочитайте задачу. Обсудите её со
- 33. Станция «Задачкина»Внимательно прочитайте задачу. Обсудите её со
- 34. Слайд 34
- 35. Станция «Школа» - конечная
- 36. Вы молодцы!
Станция отправления - «Школа»
Слайд 1Урок-повторение
в 1 классе «Путешествие по научным странам»
Выполнил
учитель начальных классов
МБОУ Школы
Слайд 10Станция «Слоговая»
1) Поменяй слоги местами. В каком случае получится новое слово?
А)
Дети; Б) Ветка; В) Парта; Г) Камыш
2) Какое слово можно разделить на слоги, но нельзя переносить?
А) Мазь; Б) Утка; В) Окунь; Г) Дверь
2) Какое слово можно разделить на слоги, но нельзя переносить?
А) Мазь; Б) Утка; В) Окунь; Г) Дверь
Г) Камыш - мышка
В) Окунь
Слайд 12Станция «Словария»
Из ряда слов определи лишнее:
А) Водоросли;
Б) Водитель;
В)
Водяной;
Г) Водовоз
Г) Водовоз
Б) Водитель
Слайд 132) Распредели слова в три столбика: названия предметов, признаки предметов, действия
предметов.
Сила, сильный, усилить; умнеть, умный, умник.
Сила, сильный, усилить; умнеть, умный, умник.
Слайд 142) Распредели слова в три столбика: названия предметов, признаки предметов, действия
предметов.
Слайд 153) Определи, чем является каждая пара слов (синонимами или антонимами):
А) Весёлый
– грустный;
Б) Друг, товарищ;
В) Грустить, печалиться.
Б) Друг, товарищ;
В) Грустить, печалиться.
Антонимы
Синонимы
Синонимы
Слайд 17Станция «Буквосочетательная»
Исправьте ошибки в письме Незнайки
Всем привет!
Пишу со станции «Буквосочетательная».
Я
жыву хорошо. Чясто хожу в шыкарную чяйную. Сегодня попробовал чюдесный торт «Ночька». Конечьно и вам привезу его.
Не скучяйте, ваш Незнайка.
Не скучяйте, ваш Незнайка.
Слайд 18Станция «Буквосочетательная»
Всем привет!
Пишу со станции «Буквосочетательная».
Я жыву хорошо. Чясто хожу
в шыкарную чяйную. Сегодня попробовал чюдесный торт «Ночька». Конечьно и вам привезу его.
Не скучяйте, ваш Незнайка.
Не скучяйте, ваш Незнайка.
и
и
а
а
а
у
Будь внимательнее!
Слайд 20Станция «Граммотейкино»
Задание 1. Вставьте в словах пропущенную букву А или О:
Шк…фы, г…ра, гр…чи,
в…лна.
а
а
о
о
Слайд 21Задание 2 . Найди проверочное слово для слова с пропущенной гласной
и подчеркни его, вставь пропущенную гласную.
В…дяной – (вода, водный, водичка) Л…сок – (лесной, лесник, лес, лесистый)
В…дяной – (вода, водный, водичка) Л…сок – (лесной, лесник, лес, лесистый)
о
е
Слайд 22Задание 3. Обведи слова, в которых написание выделенных букв НЕ надо проверять.
Свеча, грозный,
листик, роса, сосна
Слайд 26Станция «Линейная»
Внимательно рассмотри линии, вспомни, как они называются и чем отличаются
друг от друга. Запиши названия этих линий
Слайд 27Станция «Линейная»
Внимательно рассмотри линии, вспомни, как они называются и чем отличаются
друг от друга. Запиши названия этих линий
1 – луч
2 – отрезок
3,6 – прямая
7,8 – ломаная (незамкнутая)
5, 9 – кривая
4 – замкнутая ломаная (многоугольник)
1 – луч
2 – отрезок
3,6 – прямая
7,8 – ломаная (незамкнутая)
5, 9 – кривая
4 – замкнутая ломаная (многоугольник)
Слайд 29Станция «Лотерейная»
Перед вами карточка математического тиража «10 из 20». Послушай внимательно
задания и зачеркни крестиком нужные числа.
Слайд 30Станция «Лотерейная»
Перед вами карточка математического тиража «10 из 20». Послушай внимательно
задания и зачеркни крестиком нужные числа.
Слайд 32Станция «Задачкина»
Внимательно прочитайте задачу. Обсудите её со своими одноклассниками в команде.
Запишите только ответ!
1) Вера ищет подружек, которые спрятались от неё. За перегородкой она увидела 10 ног. Сколько подружек спрятались от Веры? ______
2) Ане подарили 8 книг. Все, кроме 5, она прочитала. Сколько книг ей осталось прочитать? ______
3) Мама и две дочки катались на велосипедах. У велосипедов было 7 колёс. Сколько было двухколёсных и трёхколёсных велосипедов? _____ –2-хколёсных и ____– 3-хколёсных
4) Алёша пошёл гулять в 3 часа и вернулся домой в 5 часов. Сколько часов он гулял? ________
Слайд 33Станция «Задачкина»
Внимательно прочитайте задачу. Обсудите её со своими одноклассниками в команде.
Запишите только ответ!
1) Вера ищет подружек, которые спрятались от неё. За перегородкой она увидела 10 ног. Сколько подружек спрятались от Веры? (5) 2) Ане подарили 8 книг. Все, кроме 5, она прочитала. Сколько книг ей осталось прочитать? (5) 3) Мама и две дочки катались на велосипедах. У велосипедов было 7 колёс. Сколько было двухколёсных и трёхколёсных велосипедов? (2 – 2-х кол. и 1 – 3-х кол.) 4) Алёша пошёл гулять в 3 часа и вернулся домой в 5 часов. Сколько часов он гулял? (2 часа)
