Презентация, доклад на тему Открытый урок на тему Как помочь Буратино

Содержание

1. Открытый урок на тему Как помочь Буратино
2. Слайд 2
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Вопросы кота Базилио и лисы Алисы
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. На ветке висели 4 яблока, 2 яблока сорвали. Сколько яблок осталось на ветке?
10. На большом диване в ряд куклы Танины
11. Во дворе гулял павлин, подошёл еще один, 2 павлина за кустами. Сколько их считайте сами.
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17

Цель урока: 1. Учебное: Закрепить знания детей о последовательности дней недели. Продолжать учить выделять условия и вопрос задачи. Упражнять в решении задач путем сложения и воспитания однозначных

Слайд 1Тема урока
«Как помочь Буратино?»

Слайд 2 Цель урока: 1. Учебное: Закрепить знания детей о последовательности дней недели. Продолжать

учить выделять условия и вопрос задачи. Упражнять в решении задач путем сложения и воспитания однозначных чисел. Совершенствовать знаниям о составе чисел. 2. Развивающее: Формулировать навыки ориентировки в окружающем пространстве. И на листе бумаги в клетку. Способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности. 3. Воспитательное: Воспитывать усидчивость, умение слушать.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5Вопросы кота Базилио и лисы Алисы
«Не зевай,

быстро на вопросы отвечай!»
1. Какой сегодня день недели?
2. Сколько всего дней в неделе?
3. Какой день идет после четверга?
4. Какой день идет перед средой?
5. Как называется пятый день недели?
6. Про какие дни недели мы говорим рабочие дни?
7. Как называются выходные дни недели?