Презентация, доклад на тему Открытое занятие по экологии Будь другом природе

природе»

Воспитатель: Ларионова Л.Г.
 

Развивать логическое мышление, воображение, активизация и обогащение словаря детей, существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия. Образовательные: систематизировать и уточнить представления о свойствах воды и воздуха. Воспитательные: формировать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе; развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнёра, а так же отстаивать своё мнение.

- терпению
Пчелы в поле и в саду обучают нас труду
И к тому же в их труде все по справедливости,
Отражение в воде учит нас правдивости
Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте
И при всей огромности обучает скромности.

пахнет.
Однако, вода из водопроводных труб может иметь запах, так как очищают ее специальными веществами, чтобы она была безопасной для вашего здоровья.

очень вкусная.
Но, попробовав для сравнения молоко или сок, они убедились, что у воды нет вкуса.

другой- с молоком. В оба стаканчика положили игрушку из киндера. Вывод: вода прозрачная, а молоко нет.

образом, дети видят, вода растекается.
Вода, вытекающая из крана, также доказывает такое свойство воды, как текучесть.

в разные сосуды. Вода – это жидкость, у нее нет формы, поэтому ею можно наполнить емкости разной формы.

один стакан с водой дети положили обычный песок, в другой -ложечку сахарного песка. Итог: вода - одно из самых удивительных веществ.

обязаны бережно относиться ко всему живому, заботиться о нашей планете Земля. Ведь вода и воздух-это богатство страны и залог здоровья и людей, и животных,  и растений. Ребята узнали, что они тоже маленькая частица этой природы, поэтому просто обязаны бережно относиться ко всему живому, заботиться о нашей планете Земля. Ведь вода и воздух-это богатство страны и залог здоровья и людей, и животных,  и растений.