Презентация, доклад на тему Открытое мероприятие к Международному дню птиц. Защита проекта по экологии. (4 класс)

январь-март 2017 г.
Руководитель проекта Гладышева О.В.

Покорми птиц зимой

интереса к живой природе, воспитание  экологической культуры, бережного отношения ко всему живому. 

Цель проекта:

для наблюдателя месте.
- отметить особенности поведения птиц на кормушке,
- выяснить, какой корм для птиц предпочтительнее,
- проводить регулярные наблюдения за кормушкой в течении месяца.
- фиксировать наблюдения в дневнике.
- выполнять частично поисковую деятельность, анализировать её результаты, делать выводы,
- помочь птицам пережить холода.

информации,


-практическая работа по изготовлению кормушек, подкормке птиц.

кормовые столики, кормушки-булавки, открытые кормушки и т.п.
На уроке рисования изобразили возможные модели кормушек для птиц.

к работе.

напротив окон класса, чтобы было удобно наблюдать за нашими гостями.

31 января.
Попробуем положить в кормушку мелко покрошенный белый хлеб.

быстро привыкают к человеку и хорошо поддаются
дрессировке, нужно только запастись кормом и терпением.
Настя несколько дней приходила в одно и то же время на это место
(рядом со своим домом) и кормила птиц.

номером!

– дятел.

По выходным он с
родителями ездит туда и
с удовольствием
подкармливает птиц.

никого
не было. Но в 12 часов прилетел один голубь и не улетал больше часа!
Мы думали, что он замерз, а он оказался большой «жадиной» и «обжорой».
Пока все не съел, никого к еде не подпускал. Потом еле улетел…

обед – просо,
кусочек сала и яблоко.

7 февраля очень ждали синичек,
но их не было.

и они не прочь подкрепиться в
нашей столовой.

Результаты наблюдений:
За время наблюдения из всех видов зимующих птиц кормушки
в основном посещали голуби, воробьи, синицы.

2. Во время наблюдения были выявлены кормовые предпочтения.
Кормушки, где дополнительно к основным кормам были закреплены
кусочки несолёного сала, чаще посещались птицами, особенно
синицами. Сосчитать сколько раз прилетали синицы к кормушке
очень сложно, потому что нельзя узнать эти синицы вернулись или
прилетели новые. Предпочтение синицы отдавали и нежареным
семечкам подсолнечника, тыквы, овсяным хлопьям.

3. Традиционное пшено, овёс, крошки белого хлеба в большей
степени привлекали голубей. Если что-то просыпалось на снег, то
голуби тут как тут, охотно собирали крошки хлеба и различные
семена прямо со снега.

 
- кормить птиц различным кормом;
- наблюдать и вести дневник наблюдений.

Мы узнали:
- как различать птиц по окраске
- какие виды птиц зимуют в наших краях
- какие птицы какие корма предпочитают
- какой корм по вкусу синицам
- одинаково ли ведут себя разные птицы на кормушке

и мороз, если есть корм.

Человек может помочь им пережить стужу, тем самым сохранить их численность. К тому же покормить птиц – несложный и приятный способ проявить человечность и стать добрее.

Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду, больше, чем в теплую. С 11.00. до 14.30. – самое оживленное время на кормушке.

Самые распространенные птицы на территории нашей школы – синицы, голуби, воробьи.

Птицы (особенно голуби) быстро привыкают к человеку и к месту, где есть пища.

Самая лучшая кормушка – та, в которой всегда есть корм.

7. Зимняя подкормка птиц помогает сохранить как обычные, так и редкие виды птиц!

экологической акции
«Каждой птице нужен дом». Вместе
с отрядом Юнармии школы повесили
скворечники во дворе нашей школы.

надо вешать скворечники и кто будет гнездиться в них.

пригодятся в следующем году.
Теперь у птиц есть свой дом, достаточно еды и много полезных дел.
Будем ждать вас зимой!