Презентация, доклад на тему Оҫталыҡ дәресе Башланғыс кластарҙа башҡорт теле дәрестәрендә уйын технологияһын ҡулланыу

тота:

Уҡыусыларҙың аң-белем даирәһен киңәйтеү, белем, оҫталыҡ, күнекмәләрҙе практикала ҡулланыу;
Дөйөм уҡыу оҫталығы һәм күнекмәләрен үҫтереү;
Хеҙмәт күнекмәләрен арттырыу.

иғтибарҙы, хәтерҙе, телмәрҙе, фекерләүҙе, фантазияны, ижади һәләтте үҫтереү.

һ.б.)

Аналитик уйындар. (факт һәм законлыҡтарҙы табыу)

бәйләнешле һәм йор һүҙле текст төҙөү).

ҡыҙыҡ булырға һәм балаларҙа ыңғай хистәр тыуҙырырға тейеш.
Уйында ҡатнашыусыларҙың күберәк, ҡарап ултырыусыларҙың мөмкин тиклем әҙерәк булыуы һәйбәт.
Уйынға ярыш характерын биреп, уҡыусыларҙың дәртләндереп ебәреү кәрәк.
Уҡыусыларҙың иғтибарын йәлеп итеү өсөн матур аксессуарҙар, предмет-ҡулланмалар булдырыу мөһим.
Уйын һуңында уның һөҙөмтәләрен тикшереп, уҡыусыларҙың уңыштарын билдәләп үтеү мотлаҡ.

…
Ҡалған эшкә …
Яҡшы һүҙ- …
Ололарға кесе бул, …
Бер рәхмәт мең бәләнән …
Батыр бер үлер, …

сәскә, Әлфиә, әтәс, мәктәп.

•        Ағай, юйғыс, йылға, ҡарға.

– ерҙә юҡ,
Һыуҙа бар – өйҙә бар.

Һыйырҙа бар – кешелә юҡ,
Һарыҡта бар – эттә юҡ.

таҙартмайынса, бер кейекте лә үткәрмәй.
Ҡуяндың аҡ мамығ ынан, төлкөнөң ерән сәсенән, айыуҙың һоро йөнөнән йөн йомға ғ ы барлыҡҡа килә.
Әлморон, дунала ҡыуағ ы яҙын ялбыр урман кейе г енә оҡшап ҡала.

һөт бирә
Әтәс йорт һаҡлай
Һыйыр йомортҡа һала
Тауыҡ уята
Ат йөк ташый

ҡуллана алаһығыҙ?
3. Ниндәй алымдар, эш төрҙәре һеҙҙең өсөн бигерәк тә оҡшаны?
4. Аңлау өсөн нимәһе ауыр булды? Оҫталыҡ дәресенән һуң ниндәй һорауҙар, идеялар тыуҙы?
5. Дәрес буйынса үҙегеҙҙең уйҙарығыҙ, ҡарашығыҙ менән уртаҡлашһағыҙ ине.