Презентация, доклад на тему Основные задачи естественно-научного начального образования.

знаниях (представлениях и понятиях):
-о мире людей и мире природы как целостном ближайшем окружении ребёнка, обеспечивающем его природные (естественные), социальные (бытовые, нравственные, этические) и познавательные потребности;

проявлений компонентов окружающего мира;
-об изменениях природных компонентов в связи с сезонной цикличностью природы России и географическим положением;
-о родном крае и родной стране: об особенностях природы, хозяйства, о народах, достопримечательностях, об административном центре и столице России, о государственных символах;

как непреходящей ценности, о биологической и социальной необходимости и мерах по сохранению жизни и укреплению здоровья, о роли ребёнка в сохранении своей жизни и собственного здоровья;

об условиях жизни на Земле, о материках и океанах Земли (на уровне представлений);
-о взаимоотношениях в системах «человек-человек», «природа-человек», «природа-природа» как основе экологизации сознания и усвоения понятия «целостная картина мира»;

личностные качества: элементы научного миропонимания, экологическую, санитарно-гигиеническую, информационную и этическую культуру, наблюдательность, эмоции, творческие способности, патриотические чувства, милосердие, любовь к природе и т.п.

и выполнить их до получения результата; осуществлять контроль, самоконтроль; вносить в деятельность необходимые коррективы.

устная речь, печатное слово, электронные носители.